|
한 개념* 자연 재해가 무엇일까요*
소방대피훈련(월1회실시)
5
놀이감, 바깥놀이
교통안전약물안전
* 집에 혼자 있을 때* 교통안전을 위해 수고하시는 분들* 선생님이나 부모님이 주는 약만 먹어요
소방대피훈련(월1회실시)
6
나
성폭력안전약
|
|
|
전문상담. 시그마프레스
- 이기숙 장영희 정미라 배소연 박희숙(2009). 영유아를 위한 안전교육과 응급처치. 양서원
◎ 참고사이트
- 구미아동보호 전문기관(http://www.gumi1391.or.kr/)
- 한국 복지재단 아동복지 예방센터 (http://www.childabuse.or.kr/)
- 중
|
|
|
성폭력 안전교육은 단순한 지식 전달 수준으로만 그쳐서는 안 되며, 성폭력에 대한 유아들의 올바른 태도 형성 및 실제 성폭력 상황에 적절히 대처할 수 있는 기능까지 습득할 수 있도록 해야 한다.
5-3. 영유아의 실종 및 유괴 예방교육
유괴
|
|
|
성폭력 안전교육은 단순한 지식 전달 수준으로만 그쳐서는 안 되며, 성폭력에 대한 유아들의 올바른 태도 형성 및 실제 성폭력 상황에 적절히 대처할 수 있는 기능까지 습득할 수 있도록 해야 한다.
6-3. 영유아의 실종 및 유괴 예방교육
유괴
|
|
|
전문가의 자문을 구해야 하는 식단은 전문가의 도움을 받아 식단을 구성한다.
- 아토피에 대한 배려가 요구된다.
5. 건강관리
- 영유아 보육법에서는 보육을 “영유아를 건강하고 안전하게 보호. 양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육
|
|
 |
안하였고 영아들은 망치와 공구를 이용해 공룡계단을 만들어 주었다. 다음 시간에는 계단을 튼튼하게 만들어 영아들이 오르락 내리락 할 수 있도록 지원해야겠다. [안전교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 한 영
|
|
|
안전한 교육환경을 조성할 수 있는 토대를 만들어야 한다. 장애청소년 그들이 무엇을 원하고 있고 하고 싶어 하는지 그들의 욕구에 관심을 갖고 장애청소년의 개인의 문제로만 국한 할 것이 아니라, 함께 고민하고 해결하고자 하는 노력이 필
|
|
|
성폭력과 상담, 학지사,
조중신. 한국성폭력상담소 성폭력피해자 보호시설 열림터 시설장.
한국성폭력상담소. 2006. 2005년 성폭력 상담 실태와 상담현황 통계. 2006년 1 월 발표자료.
한국성폭력상담소. 2003. 성폭력전문상담원 교육 자료집.
|
|
|
영유아 조기발견 및 진단평가 방안 연구」. 국립특수교육원.
박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회.
전용호(1997).「사회복지정책론」. 학문사.
봉민근(1997).「사회복지정책론」. 학문
|
|
|
안 연구』, 2001, 한국여성개발원.
우먼타임즈, 2002년 12월 6일자
2. 해외문헌
Bonnie B. Westman, The reasonable woman standard : Preventing sexual
harassment in the workplace, William Mitchel Law Review, 1992
Kathleen a. Kenealy, Sexual Harassment and the Reasonable Woman
Standard, The Labor Lawy
|
|
|
예방하는 데 그치지 않고, 학생과 교직원, 학부모가 함께 참여하는 ‘생활 속 안전 문화’ 정착에 기여하고 싶습니다. 특히 학교 안전에 대한 지속적 교육과 캠페인 활동을 통해 ‘수동적인 안전’이 아니라 ‘능동적인 예방’이 일상화되는
|
|
 |
교육에 대해 어떻게 생각하시나요?
11. 부모와의 원활한 소통을 위해 어떻게 노력하시겠습니까?
12. 안전사고 예방을 위해 어떻게 하시겠습니까?
13. 교사로서 스트레스를 어떻게 관리하시나요?
14. 문제 행동을 보이는 아이는 어떻게
|
|
 |
안전이란 단순히 기술적인 지식만을 가지고 업무를 수행하는 것이 아니라고 생각합니다. 현장의 위험요인을 예방하기 위한 관찰력과 사업장의 배경을 이해하고 자료와 통계를 바탕으로 안전교육을 실시할 수 있는 접근이 중요하다고 생각합
|
|
 |
예방을 위해 작업자들에게 안전 교육을 재실시하며, 유사 상황 재발 방지에도 힘썼습니다. 이 경험을 통해 침착한 문제 해결과 협업의 중요성을 배웠습니다.
Q4. 한국수력원자력에서 요구하는 안전 의식에 대해 어떻게 생각하나요?
안전 의식
|
|
 |
전 안전 장비 착용과 환경 점검을 철저히 하겠습니다. 위험 요소를 사전에 발견해 제거하고, 동료들과 안전 수칙을 공유하며 협력하여 사고를 예방하겠습니다. 또한 변화하는 환경에 유연하게 대응하며 안전 교육에도 적극 참여해 안전 의식
|
|
메뉴펼치기
