|
황진이」에 나타난 인물유형의 특성을 살펴보기 위해 이태준의 「황진이」와 홍석중의 「황진이」에 나타난 황진이와 주변 인물들의 특성과 동선 등에 대하여 정리해 보았다.
이태준의 「황진이」는 전지적 시점으로 서술자는 독자에게 400
|
|
|
작품성향에 대해 시대의 당대성을 반영하지 못한다는 비판들이 가해지기도 하지만, 이러한 그녀의 여성관이나 서술 방식이 오히려 강신재 특유의 소설 미학이라는 것을 간과해서는 안될 것이다.
최명숙, 「강신재 전후 단편소설 연구」, 경
|
|
|
작품을 하나 고르시오. 이 작품에 관한 교재 및 강의의 핵심 내용을 요약하고, 왜 이 작품을 흥미롭게 생각했는지 자신의 견해를 작성하시오.
2. 교재 및 강의 14장(포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술된 ‘팝아트(pop-ar
|
|
|
. 보조인물들의 인물유형 Ⅴ. 나오며 Ⅵ.참고문헌 1. 북한문예이론.hwp 2. 북한소설에관하여2.hwp 3. 북한소설에관하여.hwp 4. 북한소설황진이.hwp 5. 북한의 문학.hwp 6. 북한의 문학적고찰.hwp 7. 황진이.hwp 8. 황진이에 나타난 사랑의 특성과 의미.hwp
|
|
|
, 깊은샘, 2006
창작과비평, 창작과비평사, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 등장인물의 분석 작업을 위한 홍석중의 북한소설 “황진이” 창작 배경의 이해
Ⅲ. 북한소설“황진이”에 나타난 인물유형의 특성에 대한 서술
Ⅳ. 결 론
[참고 문헌]
|
|
 |
작품세계----------------------------------------------------12
2)원점회귀식의 여로형 서사구조-----------------------------------13
3)인물유형을 통한 식민지인의 자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구------------------------
|
|
|
유형 ………………… 10
[ 표-3 ] 시점의 용어와 유형 분류 ………………… 11
[ 표-4 ] 13종 문학 교과서 시점 분석 ………………… 16
[ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18
[ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 …
|
|
|
특성들을 함유하고 있음을 밝혔다. 모더니즘의 가장 지배적인 특징 가운데 하나가 형식주의의 실험과 파격성이었다면, 이 소설에서 스턴의 주요 관심사가 형식이었다는 점에서 맥을 같이한다고 할 수 있다. 쉬클로프스키(Shklovsky)를 포함한
|
|
|
작품론』, 시인사, 1988
스탄젤, 김정신 역, 『소설의 이론』, 문학과 비평사, 1990
찰스 E메이, 최상역 역, 『단편소설의 이론』, 정음사, 1990
랄프 프리드만, 신동욱 역,『서정소설론』, 현대문학사, 1989 Ⅰ. 서론
1. 연구사 검토와 문제제기
|
|
|
특성…………6
1. 지식인의 자기 풍자 및 현실 풍자………………………………… 6
(1) 지식인의 자기 폐쇄성과 냉소적 아이러니…………………………6
(2) 지식인의 존재적 객관화를 통한 대화적 아이러니 ………………8
2. 민
|
|
 |
유형과 그 이유를 서술해 주세요. (한글1000자 이내)
4.자신이 속했던 조직(학교, 회사, 동아리 등) 안에서 함께 일(학습, 활동 등)하기 좋았던 사람의 유형과 그 이유를 서술해 주세요. (한글1000자 이내)
5.어려운 일을 끝까지 수행해내어 성
|
|
 |
대해 서술해 주십시오. (관련된 사람들의 관계(예. 친구, 직장 동료) 및 역할/ 혼자 하기 어렵
다고 판단한 이유/ 목표 설정 과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어
|
|
 |
작품속 가상인물도 가능)
(1500자)
?Essay 3 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
(1000자)
?Essay 4 지원 직무에 대해 본인이 이해한 내용을 서술하고, 본인이 해당 직
|
|
 |
인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다.(작품 속 가상인물도 가능)
Q3 최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다.
Q4 지원 직무에 대해 본인이 이해한 내용을 서술하고,
|
|
 |
작품들의 배경정보와 문화별 작품 영역을 조사하여 보고서를 작성했습니다. 그리고 시대별 작품속 인물들의 특성이 어떻게 변화하고 있는지에 대해 조사연구해서 학부 졸업논문으로 완성했습니다.
4.졸업 후 희망
교육대학원을 졸업하며 현
|
|
메뉴펼치기
