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좀 더 성찰적으로 바라보고 인간은 모두 소중한 존재라는 것을 깨닫기 위해서는 다른 것들 속에서 우리와 그들간의 공통적인 모습들을 찾고 차이를 이해하려는 자세를 가져야 할 것이다.
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아손, 100년 전 한국을 걷다.」는 1세기 전 오늘을 바라보는데 중요한 도움을 줄 것이다.
<참고도서>
◆『문명과 야만 - 타자의 시선으로 본 19세기 조선』, 조현범, 책세상
◆『나는 폭력의 세기를 고발한다.』, 박노자, 인물과사상사
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1996
I. B. 비숍 지음·신복룡 옮김, 「조선과 그 이웃 나라들」, 『한말 외국인의 기록 21』, 집문당, 1897
I. B. 비숍 지음·이인화 옮김, 『한국과 그 이웃나라들』, 살림, 2001
조현범 지음, 「문명과 야만 - 타자의 시선으로 본 19세기 조선」, 『책
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조선의 사회제도와 별반 다를 것이 없다. 이 문제는 우리나라가 극복해야할 문제이다. 그러므로 조선의 정치, 문화, 사고방식의 장점을 본받았으면 한다.
4. <참고문헌>
조헌범의 《문명과 야만-타자의 시선으로 본 19세기 조선》, 강정구
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문명과 야만 -타자의 시선으로 본 199세기 조선’에 대한 서평을 끝냈다. 옛 조선을 관찰 했던 이들을 다시 역할을 바꿔 우리가 관찰하는 위치에 놓이는 책이다. 기존에 가지고 있던 생각은 서로를 이해하는데 어렵게 만드는 요소로 서로간의
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Aids) 27
3) 음성전달 능력(Vocal Quality) 28
4) 언어외적 요소(Nonverbal Language) 29
다. 프레젠테이션 능력과 실제 학업 및 사회생활 능력에 대한 상관관계 분석 31
Ⅴ. 요약 및 결론
1. 요약 32
2. 결론 32
3. 제언 32
참 고 문 헌 33
부 록 34
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조선시대 사회의 모습, 집문당』, 2003, 412면
다산(多 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조선시대 사회․문화적 배경
1. 남존여비 (男尊女卑)
2. 교육의 불균등 (不均等)
3. 기생제도 (妓生制度)
Ⅲ. 본 론
1. 여류문학 개관 (女流文
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1996 《꿈의 문화유산, 화성》 (신구문화사) Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 18 ~ 19세기 조선의 상황
1. 조선시대 군사제도의 문제점
2. 당시의 대외 관계에 대한 인식(청과 일본)
Ⅲ. 다산의 국토방위론
1. 병농일치제와 둔전론
2.
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1997
정약용 지음, 허경진 옮김,『다산정약용 시선』, 평민사, 1998
정옥자 외,『정조시대의 사상과 문화』, 돌베개, 1999
최익한,『실학파와 정다산』, 국립출판사, 1955, (한국문화사 영인, 1996)
구자원,「다산 정약용의 토지개혁론에 관한 연
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1. 문란한 시장골목 -----------------------------6
2. 병원과 총감부의 두 일본인 -------------------9
3. 박달재 교회--------------------------------- 12
Ⅲ. 결론-부끄러움과 반성의 연희 --------------------14
<참고문헌>------------------------------------------19
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조선영업/신입)
44. 자기소개서(삼성테크원/연구/기술/신입)
45. 자기소개서(삼성테크윈/연구/기술/신입)
46. 자기소개서(삼성화재/서비스/고졸/신입)
47. 자기소개서(삼성SDI/디스플레이/개발/신입)
48. 자기소개서(삼성SDI/생산관리/경
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조선/생산관리/경력)
15. 자기소개서(대우조선/생산관리/신입)
16. 자기소개서(GM DAEWOO/영업/경력)
17. 자기소개서(GM DAEWOO/영업/판매/신입)
18. 자기소개서(GM대우/마케팅/신입)
19. 자기소개서(대한생명/일반사무/신입)
20. 자기소개서(대한생명
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예문49. 기계공학부
예문50. 과학분야
예문51. 의예과
예문52. 인문학부
예문53. 정치외교학과
예문54. 컴퓨터 공학과
예문55. 생명공학부
예문56. 경제학과
예문57. 한문학과
예문58. 외교학과
예문59. 생명공학부
예문60. 조선해양공학
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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관리직 지망(전문대졸 · 여자)
25. 감동의 전달자 - 광고디자이너
광고디자이너 지망(전문대졸 · 여자)
26. 뒤늦게 시작한 나이팅게일
간호사 지망(전문대졸 · 여자)
27. 팔리는 옷을 디자인하고 싶다.
패션디자이너 지망(전문
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