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훈련이 끝난 후에도 오랫동안 지속되는 영속성 등이 있다. 가장 널리 사용되는 절차는 실천이다. 과제부여를 훈련상황과 실제 상황을 연결시켜 주는 방법과 추적관리 기간동안 연계성 모임을 하는 방법 등이 있다.
4. 사회기술의 구성요소
1)
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사회생활 적응에 미치는 영향, 한남대학교, 2008
◇ 이영실, 만성정신질환자의 사회기술훈련에 있어서 저항의 극복 지침서, 성결대학교사회과학연구소, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 만성정신질환자와 정신재활간호사업
Ⅲ. 만성정신질환자와 가
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Medical Social Work
혼자가 아닌 우리 -
소아화상 아동의
사회기술 훈련 프로그램
Ⅰ.사업개요
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기관명 : OO화상전문병원 사회사업실
사업명 : 혼자가 아닌 우리
사업기간 : 2011.XX.XX~ 2011.
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사회복지사의 기술은 새로운 경험에 노출을 조장하기, 정서 인지 개입하기, 행동 변화시키기, 문제해결기술, 사회기술훈련, 자기주장훈련, 스트레스 관리 등이다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동
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Ⅰ. 이론적 배경
2. 사회기술훈련의 필요성
재활치료의 궁극적인 목적
환자들을 사회로 복귀시켜서 그들이 속한 지역사회 내에서,
의미있는 인간관계를 맺고 가정, 직장, 사회생활에
성공적으로 적응하여 독립된 한 인간으로 살
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훈련
주장훈련은 사회기술훈련의 한 형태로 특히 대인관계에 어려움이 있거나, 옳고 그름의 판단에 어려움이 있는 사람, 불쾌한 감정이나 분노를 제대로 표현하지 못하는 사람, 애정이나 호감을 잘 표현하지 못하는 사람, 거절을 잘하지 못하
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정의
정신장애 환자가 지역사회 내에서 살아가는 데 필요한 신체적, 정서적 및 사회적 기술을 수행할 수 있도록 보장하는 것
정신사회재활의 목적 1. 정신사회재활의 제반 개념
2. 정신사회재활의 구성요소
3. 사회기술훈련
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사회복지실천 현장에서 심리사회 모델이나 해결중심 모델 각 한 가지만을 적용하기보다는 다른 실증적 모델과 함께 사용하는 것이 바람직할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 황인옥(2021), 사회복지실천기술론, 지식공동체.
2. 김혜영(2020), 사회복지실
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사회 재활
1) 정신사회재활의 의의
2) 정신사회재활의 대상
3) 정신장애에서의 재활모델
4) 스트레스-취약성-극복능력 이론
5) 정신사회재활의 단계
6) 정신사회재활 전략
2. 정신사회재활의 구성요소
1)사회기술훈련
2)환자교육
3) 가족
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. 분노 통제 능력
19. 타인과의 갈등에서 말로 적절하게 해결한다. 1 2 3 4 5
20. 화를 낼 만한 상황이 아니면 화를 내지 않는다. 1 2 3 4 5
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| 소 계 : 평 균: |
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| 총 계 : 평 균: |
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