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Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(활동내용)
3. 수행인력
4. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표
Ⅵ. 총괄 진행표
Ⅶ. 평가계획
1. 평가 기준
2. 평가 도구
3. 평가 방법
4. 평가 시기
참고문헌
부록양식 1
부록양식 2
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사회적 상담지도, 집단프로그램의 실시, 일상생활훈련 실시, 가족상담, 가정방문, 무연고자를 위한 후원자 개발, 지역사회자원 동원 및 후원조직 육성, 대인관계기술 훈련 및 작업능력 강화 지원, 가족상담 및 가정방문지도, 직업훈련 및 취업
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사회복귀시설
직업재활 및 주거시설에 개입하며, 생활훈련시설, 직업훈련시설, 종합훈련시설 등으로 분류할 수 있으며, 재활상담, 사회기술훈련과 적응훈련, 일상생활과 대인관계 훈련, 가족상담, 가정방문 등을 실시한다.
3/ 정신병 의원
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사회복귀시설 등을 이용하도록 정보를 제공하는 역할을 한다.
2)낮병원의 사회복지사 역할
정신보건 사회복지사는 1~2명이 낮병원을 담당하며, 주요 활동은 대인관계훈련, 사회기술 훈련, 집단치료 등 프로그램을 진행하고 다른 프로그램에
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사회복귀훈련, 알코올, 약물중독자 및 치매환자의 관리 등이 있다.
(3) 정신요양원
정신요양원에서는 심리사회적인 상담, 집단 프로그램의 개발과 활용, 대인관계기술훈련, 일상생활교육과 훈련, 가족상담과 가정방문지도, 무연고자에 대한
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사회기술을 향상시킨다.
-자신의 의견과 감정을 타인에게 표현해 볼 수 있도록 하는 대인관계향상프로그램에 참여 시킨다.
-일상생활 및 사회생활에서 접할 수 있는 다양한 자원에 대한 활용방법에 대해서 교육하고 실습한다.
-ct가 경험할 수
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대인불안에 대한 성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련
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훈련 등을 통해 공격성을 완화시키도록 지원하고 적극적 치료로서 이들에게서 결여되고 있는 기본적인 대인관계 및 사회적 기술을 가르치기 위한 프로그램 개발과 실행 등 재발방지 프로그램 등의 개발에도 노력을 기울어야 한다.
마지막으
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대인관계요인
제 Ⅲ 장 연구문제와 연구방법
제 1 절 주요용어의 정의
제 2 절 연구의 기본틀
제 3 절 연구문제
제 4 절 연구방법
1. 조사대상 및 표집방법
2. 측정방법
3. 조사도구의 구성
4. 신뢰도 및
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사회 자원복지 센터를 중심으로 한 자원복지 교육훈련이 체계적으로 실시되어야 한다. 자원봉사는 지역복지 활동에 능동적이고 적극적인 참여자로서 복지국가와 복지사회 건설을 위한 실천자로서 신사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이
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기술서
6. 입사지원서에 기술한 선발분야 관련 학업 등 교육훈련/경력/활동에 대해 상세히 기술해주시기 바랍니다. (20줄 이내 1000자 이내)
▻ 학문은 물론 경험에 있어서의 중요성
7. 인재상 및 면접 대비 기업정보
8. 면접기출
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기술(화가 나거나 우울한 때 그 상황에 어떻게 대처하는지도 포함)
대학교 3학년 여름방학 때, 집안 형편이 어려워져 순전히 제 힘으로 등록금을 내야 하는 상황이…
5.학창시절 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동,
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사회성 부적응으로 인하여 말더듬을 하여서 같이 여행으로 레포를 형성하고 1년간 말더듬 교정에 중점을 두어서 지도하였습니다. . 자기소개(10점) - 500자 이내(성장과정, 성격소개, 대인관계, 경력 등을 기술)
2. 지원동기(20점) - 500자 이내
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기술하여 주십시오.
*. 위 항목 이외에 부족한 점이 있으면 기술하여 주십시오.
2. 교내·외 활동 상황 중 대표적인 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오.
(학급·학생회·동아리·특별활동, 기타 사회단체활동 등)
3. 특별한 교육 및 훈련 이
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기술해 주시기 바랍니다.(600자)
-본인이 수행한 업무가 무엇이며 왜 그러한 업무를 맡게 되었습니까?
-사람들과 함께 일을 처리해나가면서 그 사람들과의 긍정적 관계 구축을 위해 추가적으로 기울인 노력과 결과에 대해 기술해 주시기 바랍
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