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詩硏究』, 한샘, 1991. 김재홍, 『시와 진실』, 이우출판사. 198? 송준호, 「1920년대 단편소설의 상징성 연구」, 전북대 박사 논문, 1992. 우한용, 「신비평이 한국 문학 연구에 미친 영향」, 『현대비평과 이론』10호, 1995. 우한용, 『한국현대소설
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  • 등록일 2003.01.22
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詩敎育과 小說敎育이 만날 수 있는 지평이 마련된다. 문학에서 상징의 이해는 인류의 보편적 정서와 상상의 체계를 이해하는 길이다. 문학교육의 목표 가운데 하나가 인간의 보편적인 정서의 이해와 수용이라면, 문학교육에서 문학의 상징을
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  • 등록일 2007.08.01
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詩話集에 나타난 詩品 硏究 :『破閑集』 『白雲小說』 『 翁稗說』을 中心으로」, 우리한문학회, 2000. 3. 學位論文 權民 , 『《小華詩評》에 나타난 風格 \'淸\'의 具現 樣相』, 光云大學校 大學院 國語國文學科 碩士論文, 2000. 金學敦, 『李德
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  • 등록일 2005.08.16
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볼 때 극단적으로 대립되는 것 같이 보이기도 하지만, 풍우란은 둘은 동일한 막대기의 양쪽 1. 공자의 교육사상 제자백가와 유가 君子敎育論 정명사상과 일이관지의 논리 禮와 樂과 詩의 敎育
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  • 등록일 2011.04.22
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유가와 도가이다. 표면상으로 볼 때 극단적으로 대립되는 것 같이 보이기도 하지만, 풍우란은 둘은 동일한 막대기의 양쪽 1. 공자의 교육사상 제자백가와 유가 君子敎育論 정명사상과 일이관지의 논리 禮와 樂과 詩의 敎育
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  • 등록일 2011.04.22
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논문 23건

敎育大學院, 1995 사회과학원 문학 연구소, 『조선문학통사Ⅰ』, 이회문화사, 1996, 설중한. 金鰲新話硏究 高麗大學校民族文化硏究所, 1983. 심경호,『김시습 평전』, 돌베게, 2003 정세동. 梅月堂金時習硏究. 新雅社, 1965 조동일. 韓國小說의 理
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  • 발행일 2014.11.02
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小說의 理論. 知識産業社, 1977. 崔珍源, 梅月堂集, 梅月堂 集解題. 成均館大學校 大東文化硏究院, 1973, ------------------------ 글로벌 세계대백과사전 브리태니커 두산 대백과사전 국어국문학자료사전, 용궁부연록(龍宮赴宴錄), 한국사전연구사(
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  • 발행일 2014.11.02
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詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送
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  • 발행일 2009.08.10
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  • 저자
敎育大學院. 1994. 李齊賢 文學 연구. 詩와 古文을 중심으로. 金乾坤. 韓國精神文化硏究院 韓國學大學院. 1994 . 益齋시의 서정적 연구. 張錫禮. 水原大 大學院. 1993. 제 1장 서 론 제 1절 연구의 목적 제 2절 연구의 방법 제 2장 이론적
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  • 발행일 2008.10.28
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  • 저자
寸裕子, 黃義龍, 前橋 明, 中永 往太郞(2005). 幼少年期の健康福祉에 關한 硏究(1). -兒童生徒の垂面時間朝食攝取元氣さの實態とその課題-. 幼少兒健康敎育硏究. 幼少兒健康敎育學會. 第12圈 第2. 41-49. 池原賢代, 扇原 淳, 前橋 明, 吉村 正(2005).
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 7건

意見)과 주장(主張)을 통해 리더십을 키워야 한다. 이처럼 프래그머티즘의 교육철학(敎育哲學)ㆍ교육사상(敎育思想)은 내가 생각해온 교육관(敎育觀)과 상당히 공통(共通)되는 부분(部分)이 많이 있다. 그 중에서도 학생(學生)중심(重心)의 교
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  • 등록일 2006.04.27
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  • 직종구분 기타
1. 주변 사람들로부터 본인은 어떠한 사람이라는 이야기를 자주 듣습니까? [믿을 수 있는 사람] 大學校 때 사람들로부터 믿을 수 있는 親舊라는 말을 들었습니다. 2010年, 敎育 奉仕에 參與한 적이 있는데 英語 敎育을 擔當했던 組員이 갑자기
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  • 등록일 2020.11.12
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  • 직종구분 의료, 간호직
敎育)과, 각자가 가지고 있는 고유의 방식이 있습니다. 그리고 저 자체인 나름의 어떤 일을 해 나가거나 또, 목적을 이루기 위하여 취하는 수단이나 방법을 통해, 이미 어떤 지식이나 기능의 습득이 끝난 사람에게 다시 교육하는 재교육(再敎
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  • 등록일 2020.11.05
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
敎育者 라야 생존할 수 있다는 것을 유념하여, 敎育環境은 비록 열악하고 불비하지만 “有備無患”하는 자세로 미리 준비하고 대처한다면 시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는 확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하
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  • 등록일 2021.01.05
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  • 직종구분 기타
敎育)을, 어떤 상태가 오래 계속되는 지속적으로 하여, 나라 사이에 관계된 사물에서 받는 인상이나 느낌인 국제 감각(國際感覺)을 자주 경험하여 능숙하게 하여 익히고 싶습니다. 그리하여 더 넓은 지구상의 모든 나라 또는, 인류 사회 전체
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  • 등록일 2020.11.30
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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