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교육은 스포츠의 가치보다 지적인 것의 문제가 중요시되었던 것이다.
참고문헌
Albert Reble, 서양교육사, 문음사
조경원·김미환·최양미·장선희·정광희 공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 서론
2. 사회 문화적 배경
3. 교육
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교육철학과 기본원리
2. 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례
1) 피아제의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 음악교육
2) 에릭슨의 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 실천된 사례 - 미술치료
3) 프로이
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과정에서 구체적 조작 활동을 통하여 교수·학습이 이루어져야 한다.
참고문헌
강문희(1993), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사
교육자료사(1993), 즐거운 건전놀이, 서울 : 한국교육출판
김기현(1992), 아동기 놀이 활동의 교육적 가치, 전주 우석대
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교육 심리학/ 원미사
조복희 외 공저(2008), 아동발달/ 교육과학사 1. 서론
2. 본론
1)가드너의 다중지능이론
① 언어적 지능
② 논리수학적 지능
③ 공간적 지능
④ 신체 운동적 지능
⑤ 음악적 지능
⑥ 대
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학과 교육, 서울: 학지사.
2. 김동일·아동원 공역 (1984), 사회심리학의 대가들, 서울: 이화여자대학교 출판부.
3. 김상호·김기정 공역 (1985), 인간주의 교육과 행동주의 교육, 서울: 문음사.
4. 김영채 역 (1981), 행동주의, 서울: 교육과학사.
5. 김정
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평가
장구의 명칭을 유아들이 잘 알고 있는가?
활동이 연령의 발달수준에 적합하였는가?
확장활동
장구 만들기 (조형활동), 장구 그려보기 (미술활동)
자료출처
사진자료 : 네이버 이미지(블로그) / 파워포인트 클립아트
음악교육 모의수업
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과학부 등의 다양한 주제로 다양한 프로그램이 개설되어 있다.
4) 종합적인 평가
서울대학교 평생교육원은 시민을 대상으로 수준 높은 교양교육과 전문교육을 제공하고 있는데 높은 수준의 다양한 시민교양교육을 제공하고 있으며 현대사회
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과정
(7) 관찰학습의 특징
(8) 관찰학습과 조건적 조작화의 비교
2. 사회화 연구 --------------------------------------15
(1) 공격성
(2) 성역할
(3) 자기강화
(4) 친사회적 행동
IV. Bandura연구에의 평가 ------------------------------18
V. 결 론 ---------------
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평가되고 있다. 관료권이 비대하고 장관이 정치적 권력에 따라 해당 부처의 정책추진이 달라지는 것이 보통이다. 또한 고급관료들의 교육8과정이나 출신배경이 유사한 관계로 그들간의 일체성·폐쇄성이 강해 사회과학에서 발전한 방법론의
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교육은 학생들의 인성형성에서 가장 중요한 시기이다. 우선 가정에서의 인성교육을 바탕으로 사회생활에 필요한 구체적인 인성을 형성하고, 성인이 되는 과정까지 이루어질 인성교육의 근본을 형성한다는 점에서 기본적인 인성이 형성되는
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