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않은가?“라는 문장을 읽고 나서였다.)
사실 나는 아직도 명쾌하게 자유가 무엇인지 자아를 아는 것이 무엇인지 가르침이 무엇인지 정말 잘 모르겠다. 그저 내가 여지껏 생각했던 자유라는 것이 결국은 진실된 자유를 얽매는 또 하나의 구속
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혹은 자신을 미워하며 살아간다. 하지만 예수님의 가르침은 타인에 대한 사랑과 연민, 그리고 용서와 겸손의 미덕으로 선한 영향력을 행사하셨다.
예수님은 살아가시는 동안 모든 생명체에 대한 사랑과 연민을 강조했으며 타인에 대한 배려
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대하여」
김선기(2000), 한국시가학회, <한국시가연구> 8권0호, 「『고려사』악지의 속악가사 (俗樂歌詞)에 관한 종합적 고찰」, pp.33-58
김창원(2011), 고전문학한문학연구학회, 고전과 해석 [KCI 등재후보] 제10집, 「『高麗史』 樂志에 나타
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대하여』, 경상대학교 경남문화연구소,
중앙일보, 1999,12,16
오유진, <PC 통신상의 은어가 대학생들의 언어생활에 미치는 영향과 순화방안>
http://okfishing.net
http://home.cein.co.kr/~eom123/ban/2002_6212.htm
http://tongjang.x-y.net/gg/start.php
www. khnp.co.kr/intro/ne
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우선론과 여성의 자율 문제
F. 교회의 가르침
1. 낙태 반대에 대한 성서적 근거
2. 기독교 교육으로서의 청소년 성교육
3. 미혼모에 대한 관심 입양
4. 결혼 출산을 통한 가정의 질서 회복
5. 신앙을 겸비한 의료인 배출
Ⅲ. 결 론
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