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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 또한 현장에서 상당수 발견되는 이중 장애인과 여성, 노인, 청소년들을 위한 특수화된 프로그램 개발이 시급하다. 이중 장애
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다 섯째,
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단주유지기술(sobriety maintenance skill) 및 재발예방프로그램(relapse prevention program)에 대한 접근이 절대적으로 빈약하다. 따라서 연령, 중독의 정도, 관련 문제의 유형 등을 종합적으로 고려한 프로그램의 연계 개발이 요구된다고 하겠다.
다섯째,
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단주에 대한 생각을 돕는다
4. 병동 프로그램 주간 스케줄과 병동 프로그램 책자 사용법에 대해 설명한다. 재발예방, 분노조절, 동기강화, 교육프로그램등이 알콜치료를 위해 필요하고 중요한 지식습득의 과정임을 설명하고 지속적인 참여를
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기술에 의한 제압으로 2탄,3탄 총알이 발사되어 경호대상자에게 위해가 발생되는 사태가 생기지 않도록 확실한 제압이 요구된다.
우발상황시 경호원의 즉각 적이고도 정확한 판단력을 중요시하고, 경호원은 항상 이론적 확립에도 충실히 하
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가림으로써 경호대상자를 안전하게 보호할 수 있다.
이 때 경호원의 위치는 발견된 무기와 경호대상자 사이로 몸을 움직여 경호대상자, 경호원, 총기가 일직선을 유지하도록 하면서 방패 막을 형성하여야 한다.
셋째, 위해 자에게 밀착 접근
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가림 M&B
이명선, 1989, 강간에 대한 여성학적 접근 , 이화여대 여성학과 석사논문
이원숙 저, 2003, 성폭력과 상담, 학지사,
최일섭최성재 공편, 1996, 사회문제와 사회복지. 서울 : 나남출판사, 1996
최일섭, 최성재, 2004, 사회문제와 사회복지, 나남
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(주)가림기술단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)가림기술단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)가림기술단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)가림기술단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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가림정보기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한
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