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제시할 때나 사후활동으로 사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 우리가 간다
분류 : 한지 그림판
관련주제 : 환경과 생활
연령 : 만 4세
교구명 : 김홍도-씨름
분류 : 퍼즐
관련주제 : 우리나라
연령 : 만4세
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절 - 여름
연령
만 3세
준비물
하드보드지 1장, 솜, 한지, 인어공주 밑판 그림 a3 4장, 투명 시트지, 가위, 칼, 목공풀
제작과정
① 하드보드지에 배경이 되는 종이를 먼저 붙인다.
② 인어공주 밑판 그림을 입체적으로 만들 부분들을 한지로 잘
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4세 삼성복지재단지음 다음세대
3.4세 주제중심 통합교육과정 명지전문대학부속 명지유치원 편 양서원
4세 어린이를 위한 유치원 교육과정 운영의 실제 동물
이화여자대학교 사범대학 부속이화유치원 지음 교문사
만 3~4세 활동편 주제접근
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관련된 동요에 관심을 가지고 리듬과 박자에 맞춰서 노래를 부를 수 있는 모습이었다. 그리고 눈송이 머리띠를 하고 눈이 내리는 모습을 동그랗게 손가락으로 만들어서 동작활동을 하는 모습이었다. 만4세 1년 (3월~다음해 2월) 발달평가
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것에 즐거움을 느낄 수 있었다. 눈에 관련된 동요에 관심을 가지고 리듬과 박자에 맞춰서 노래를 부를 수 있는 모습이었다. 그리고 눈송이 머리띠를 하고 눈이 내리는 모습을 동그랗게 손가락으로 만들어서 동작활동을 하는 모습이었다.
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관련된 동요에 관심을 가지고 노래를 즐겨부르고, 눈송이 머리띠를 하고 하늘에서 내리는 눈의 움직임을 손과 몸을 이용해서 표현하며 동작 활동을 하는 모습을 볼 수 있었다. 설날에 먹는 음식에 대해 알아보며 극놀이를 재미있게 표현하기
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관련된 동요에 관심을 가지고 노래를 즐겨부르고, 눈송이 머리띠를 하고 하늘에서 내리는 눈의 움직임을 손과 몸을 이용해서 표현하며 동작 활동을 하는 모습을 볼 수 있었다. 설날에 먹는 음식에 대해 알아보며 극놀이를 재미있게 표현하기
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4세 유아의 신체발달(신체운동. 건강영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩(총 5가지 프로그램)을 작성해 보았다. 생애주
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가사를 충분히 숙지할 수 있도록 최대한 노래의 스토리를 익힐 수 있게 도와야 하며, 의성어를 이용하여 돌멩이 소품을 가지고 아이들이 노래를 쉽게 익힐 수 있도록 유도한다. 관련된 율동이 있다면 율동을 통해 더욱 노래에 친밀감을 가질
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주제
안전한 여행이 되려면
목 표
안전하게 여행하는 방법을 알고 실천한다.
시 간
활동 계획
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원 및 자유선택
활동
* 인사나누기, 옷과 가방, 출석카드 정리하기
* 원아의 기분과 건강상태 파악하기
* 손 소독
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