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1. 서론
2. 본론
1]가야금에 관하여..
1) 가야금의 기원과 역사
2) 가야금의 구조
3) 정악 가야금과 산조 가야금
4) 가야금 연주기법
2] 나에게 있어서의 가야금
1) 가야금을 배우면서..
2) 내가 연주하는 곡들
3. 결론
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연주기법을 사용하고, 플루트의 반주로 가야금을 사용하는 등 새로운 형식을 찾을 수 있다. 박연주, “윤이상의 「Quartett fur Floten」에 나타난 전통음악적 요소에 관한 연구 : 주요음기법을 중심으로,” 숙명여대 대학원 석사학위논문, 2007, 10.
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기법연구 : 임상훈련을 중심으로>, 한학문화
김군자, 1998,<음악치료의 이론과 실제>, 양서원
http://www.musictherapy.or.kr (한국음악치료학회)
http://www.hamtherapy.com (하은경 음악치료 임상연구소)
http://jongin20.hihome.com (김종인 음악치료세상)
http://
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연주 기법이 난해해 대중들에게 쉽지 않은 음악으로 인식될 수 있으며, 실제 다른 국악기에 비해 대중적이지 못하다. 따라서 전통성과 정통성을 유지하면서 현대인의 오감을 채워 줄 수 있는 대중성 확보 방안은 거문고 연구가나 연주자들이
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기법연구 : 임상훈련을 중심으로, 한학문화
김군자 (1998), 음악치료의 이론과 실제, 양서원
김종인 (2003), 행복을 주는 음악치료, 지식산업사
최병철 (2000), 음악치료학, 학지사
김미진, 음악치료학의 이해, 음악과민족 제13호
박정미, 음악치
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Cadenza is not only a shining point in the improvisation of singers and performers, but also a way for composers to show their differences. Also, it is first used at the end of the aria in Italian opera and later in the movement of the concerto. So this paper firstly supposes to make a detailed anal
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가야금/ 연리목 피아노, 신디사이저/ 안대천 타악/
안형모, 김스라 피리, 생황/ 최태영, 장연정 해금
김소희, 주성환, 강지은, 강신구, 이창직, 김신기, 박봉서, 여무영, 김태훈, 남승혜, 정의성, 임정도,
양홍석, 이정욱, 이준정, 강영해
세종 M-
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기법 등으로 예상치 못한 음향을 만들어냈다. 특히 이전과 다르게 관악 파트의 비중을 크게 높였는데, 관악 파트에 선율적인 기능을 증대시켜 현악 파트와 관악 파트의 역할을 동등하게 만들었다. 이러한 관악 파트의 선율은 주제부를 더욱
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연주했다.
많이 들어본 음악이라서 음악에 빠져드는 듯한 느낌이 들었다. 전주곡이 끝나고 어수선한 무대 위의 풍경이 이어졌다.
첫 곡이 끝날 때 쯤 막이 올랐다. 마치 CD를 듣고 있는 것처럼 연주 솜씨에 놀라고 있었는데 순간 막이 오른 2
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기법 및 사례
Ⅳ. 문화마케팅 기대효과
Ⅴ. 글로벌 문화마케팅의 현황과 사례분석
1. 세계의 문화마케팅 현황
2. 문화마케팅을 통한 불황 극복사례
Ⅵ. 문화마케팅의 성공적인 활용전략
1. ｢문화 CEO｣
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연주자이자 교육자로서의 길을 모색하고 있으며, 이 학업을 통해 제가 얻은 지식과 경험을 학생들과 공유하고, 국악의 아름다움과 가치를 널리 알리고자 합니다. 또한, 저는 공연과 창작 활동을 통해 국악을 현대 사회에 더 가깝게 가져오고,
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기법을 분석하고, 이것이 어떻게 전통적인 음악적 경계를 넘어서는지를 탐구했습니다. 이 경험은 제가 음악적 형식과 구조에 대한 혁신적인 접근을 개발하는 데 도움이 되었으며, 이는 제 음악적 사고와 창작에 중요한 영향을 미쳤습니다.
2.
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기법들을 통하여 솔루션을 만들어 보겠습니다. 특히 자발적 음악교육 학습동기와 미디어적 기반 학습 기반에 대해서 좀 더 심도 있게 연구하고 다양한 실제 사례들에 대해서 적용해 어떠한 상황에서 그리고 다양한 교육수요자들에게 적용할
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연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다.
탐구활동
7월 21일
장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다.
장구를
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연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 굿거리장단을 배우고 이를 정확하게 연주해 내는 능력을 보여주고 있다.
탐구활동
8월 20일
데칼코마니 기법을 활용하여 나비를 표현하는 활동 전에 나비가 나오는 책을 찾아보고 자세히 관찰
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