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과 이론
Ⅳ. 정신장애의 종류와 유형
Ⅴ. 정신장애인과 가족의 문제점
Ⅵ. 정신장애 문제해결을 위한 사회적 대책
Ⅶ. 정산장애인과 가족을 위한 개입방법 및 역할
Ⅷ. 정산장애인과 가족을 위한 사회복지사의 역할
Ⅸ
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가정중심 접근법으로서의 중요성보다는 “포테이지 아동발달 지침서”를 위주로 소개되어 활용되고 있음.
참고문헌
1. 포테이지의 아동발달 지침서 [도서출판 특수교육]
저자 : S. Bluma외, 번역 : 강순구, 조윤경
2. 포테이지 조기교육 프로그
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교육을 실시한다
시력저하에 따른 생활의 불편함을 알게 한다
시력에 문제가 있는 학생은 조기에 교정하도록 한다
가정통신문을 작성하여 학부모들의 가정지도를 유도한다.
학교간호평가
평가항목
전교생의 시력검사를 연 2회 실시한다
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과정
1) 인지단계(awareness stage)
2) 입안단계(formulation stage)
3) 시행단계(implementation stage)
4) 평가단계(evaluation stage)
3. 행정개혁의 접근방법
1) 구조적 접근방법
2) 과정적기술적 접근방법
3) 행태적 접근방법
4) 종합적 접근방법
4. 행정
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복귀를 위한 서비스
3. 예방 차원의 서비스
IV. 정신보건사회복지사의 역할
V. 정신보건사회복지의 실천분야
1. 종합병원 신경정신과와 정신과 전문병원
2. 지역사회보건소
3. 정신요양원
4. 지역사회정신보건센터
* 참고문헌
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방법등을 촬영해 홍보동영상을 만든 후 블로그, 트위터 등의 개재를 통해 어플을 노출 시킬 계획이다. 이와 동시에 우리 어플의 상징인 “Bee”를 상품화하여 판매함으로써 광고효과를 누릴 예정이다.
<목차>
* 요약문
Ⅰ. 시장조사
1) 신
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활용 현황
2. 공공부문의 스마트카드 프로그램
3. 추진 계획
Ⅵ. 미국전자정부의 성과
1. 낭비요소 및 형식적 관료주의 철폐
1) 행정절차 간소화 전략
2) 성공사례
2. 정보기술을 통한 비용 및 시간 절감
1) 정보기술 활용원칙
2) 성공사례
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과에 기초해 볼 때, 우리 나라 중등교육에서 평등성과 수월성(equity and excellence)을 동시에 제고하기 위해서는, 평준화 정책을 적용하면서 동시에 성적 최상위권 학생들을 대상으로 보다 질적으로 우수한 교육프로그램을 제공할 수 있는 제도적
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기술에 최대한 적응할 수 있는가’라는 문제의식과 연관되어 있다(MacKenzie and Wajcman, 1985; Edge, 1988).
참고문헌
- 노병일(1999), 정보통신기술의 활용이 사회복지사·클라이언트의 삶의 질에 미치는 영향, 한국사회복지학회
- 박수한(1998), 정보통신
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정보통신기술(ICT)과 정보통신윤리
정보 통신 윤리란 무엇인가? 정보 통신 윤리는 정보 사회를 살아가는 시민들이 존중하고 준수해야 할 규범 체계라고 할 수 있다. 그럼 과거 산업사회의 윤리와는 정보통신윤리는 다른 것일까?
그것은 학자들
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