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평가하며, 초급중급고급의 세 수준으로 나누어 보았다. 실기 문항은 기초급과 심화급 문항으로 구성되어 있으며 산출물 평가 방법을 이용한다.
1. 필기 시험
필기시험 문항은 세 가지 영역, 즉 정보 윤리, 정보통신기기 활용, 정보 처리 영역
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지도하기 위해서는 교사들이 높은 정보소양과 동시에 도덕적 신념을 가지고 있어야 한다. “교육의 질은 교사의 질을 결코 능가할 수 없다”는 말은 정보통신윤리교육에서도 예외일 수 없기 때문이다.
학부모들은 자녀들이 인터넷 활용을
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과 청소년 성장 과정 속에 미치는 긍정적, 부정적 영향
2) 인터넷 사용이 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 긍정적, 부정적 영향
2. 가정에서 아동과 청소년의 스마트폰 사용 지도 방안
1) 부모-자녀 관계
2) 양육태도
3) 부모-자녀 간
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가정, 학교, 이웃, 대중매체의 특성을 기술
1) 가정 환경: 학습 지원과 스마트폰 사용 조절의 필요성
2) 학교 환경: 학업 성취와 사회적 관계 형성
3) 이웃 환경: 지역사회의 학습 지원 부족
4) 대중매체의 영향: 정보 습득과 자기조절 전략 필
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지도계획서의 내용은 다음과 같다.
보건교육주제
철저한 가정 내 안전사고 예방으로 안전하게 겨울방학 보내기
대상
XX초등학교 전 학생
학습목표
겨울철 일어나기 쉬운 가정 내 안전사고에 대해서 인식하기
안전사고 예방 방법과 대처 방법
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정보기술을 교육에 도입하는 일이다. 그렇게 함으로써 지금까지의 교육과 교육방법을 혁명적으로 변화시킬 수 있기 때문이다.
2. 목적
정보화 시대에서 지식정보가 급속히 팽창하며 첨단 정보통신기술이 획기적으로 발달하고 이에 따라 정
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과정의 보완 및 진로 지도에 활용하도록 한다.
평가 결과는 교육 목표, 학습 내용의 선정 및 조직, 학습 지도의 방법, 재료, 설비 등을 더욱 발전적으로 계획하고 실행하는 자료로 적극 활용한다.
Ⅷ. 기술가정(실과)교과의 제언
기술가정과의
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교육, 문음사. 1. 머리말
2. 컴퓨터를 활용한 수학교육
(1) 컴퓨터를 활용한 수학교육의 필요성 및 의의
(2) 컴퓨터를 활용한 수학교육의 효과
3. 영재교육
(1)
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위해 1) 리더가 갖추어야 할 개인 특성(행동, 성격 특성 등)과 2) 조직 내 제도, 근무 여건 등 조직 특성에 대해 자유롭게 기술하시오. (1페이지 이상, 10점)
1) 윤리적 리더십
2) 리더가 갖추어야 할 개인 특성
3) 조직 특성
3. 참고문헌
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정보자원관리위원회의 설치) ①지식정보자원의 관리 및 활용에 관한 중요사항을 심의하기 위하여 정보화촉진기본법 제8조제5항의 규정에 의하여 설치된 정보화추진위원회의 분과위원회로서 정보통신부에 지식정보자원관리위원회(이하 \"위
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