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사회84~87쪽
탐구84~89쪽
<역할극>
역할극 1. 수업에 임하며
2. 단원 : 2. 우리가 사는 지역
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 단원의 학습 계열
6. 단원의 지도 계획
7. 교재 연구
8. 실태 분석
9. 본시 교수-학습 과정안
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방송분 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재택수업(재택교육)의 개념
Ⅲ. 재택수업(재택교육)의 운영방법
Ⅳ. 홈스쿨링의 개념
Ⅴ. 홈스쿨링의 현황
Ⅵ. 홈스쿨링의 문제점
Ⅶ. 미국의 홈스쿨링 사례
Ⅷ. 홈스쿨링의 개선 계획
참고문헌
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미술과 교육(미술교육)
1. 소집단의 편성 방법
1) 인원 수
2) 편성원칙
3) 편성 활용
4) 조장 선출
2. 소집단 협동 학습 훈련
Ⅵ. 협동학습의 웹기반학습방법
1. 수업 준비 단계
1) 학습 과제의 선정
2) 학습 활동 구조의 선정
3) 학습 자료
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수업
1) 수학과
2) 국어과
3) 사회과
4) 자연과
5) 미술과
6) 음악과
2. ??글?을 활용한 수업
1) 학생 발표
2) 과제 제시
3) 인터넷 자료를 연결하여 사용
3. 그 외 프로그램을 활용한 수업
1) 인터넷
2) 음악 및 동영상 프로그램
3) 상용화된
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미술과 수행평가에 대한 실천적 연구 전남대학교 교육대학원 논문
안지은(2005) 第7次 敎育課程에 의한 高等學校日本語 遂行評價分析 경희대학교 교육대학원 논문
오정재(2001) 초등학교 사회과 수행평가 과정에 대한 문화기술적 연구 인천교
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재구성하는 것이 미술과를 가르칠 때 수업의 진행이 매끄럽고 질 높은 전개를 해 나갈 것이다.
셋째,“활동1,2,3의 지도” 에 관하여...
제7차 교과서의 구성은 다양한 활동을 하도록 구성되어 있으나 교과서에 소개된 활동을 다 하기에는 너무
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미술과 교육과정을 타 교과와의 학습 내용상의 연계를 고려하여 재구성할 때는 궁극적으로 재구성 대상 교과들의 학습 목표가 최우선으로 분석되어야 한다. 이에 따라 교수학습 순서, 지도 내용, 지도 내용 비율, 지도 방법을 조정하도록 한
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사회과 협동학습의 유형과 실제, 사회과교육 제 29호, 한국사회과 교육연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 의미
Ⅲ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 필요요소
1. 소집단 구성
2. 의사소통 훈련
3. 역할
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미술수업이 청각장애 중학생의 창의적 표현에 미치는 영향, 인제대학교 교육대학원 논문, 2011.
최경실, 브레인스토밍 기법을 활용한 수업이 초등학생의 학습동기에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005. 1. 브레인스토밍이
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수업유형, 한국교원단체총연합회 한국교육신문사
- 경상북도 구미교육청(2000), 제7차 교육과정의 이해와 수업 개선 방안
- 교육부(1997), 실과(기술,가정)교육과정, 교육부
- 이경희(1999), 고등학교 가정과 아동발달·부모교육·영역 학습모형 개
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