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연구하는 음식 인문학자 주영하(2000)는 \'음식을 먹고 마시는 행위는 결코 하나의 잣대로 가늠할 수 있는 특정한 가치 기준을 지니고 있는 것이 아니다. 한 사람이 특정한 음식을 선택하여 마시고 먹으려는 행위 속에는 그가 속한 집단의 수많
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연구결과를 받아들여 기존의 정의 정향과 함께 배려 정향을 구조화된 전체들로서 정의하는 인식론적 가정을 받아들이는 경향을 보이고 있다. 콜버그 이론체계에서 ‘정의 구조들’이 갖고 있는 한계에 대한 대안이다. “정의”는 이제 더 이
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연구원(http://www.kiet.re.kr)
삼성경제연구소 (http://www.seri.org)
LG경제연구원 (http://www.lgeri.com)
하이닉스 반도체 2003년 2004년 연간 및 분기 보고서 Ⅰ. 서 론
1.기 업 선 정 배 경
2.하 이 닉 스 반 도 체 소 개
3.주 요 연 혁
4.들 어 가 기
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연구가 따라야 된다고 결론을 내린다.
참고문헌
서문자 외 저, 『건강증진과 건강교육』, 수문사, 2000
한인영 외 저, 『의료사회사업론』, 학문사, 2004
윤순영 외 저, 『건강증진』, 수문사, 2000
최명애 저, 『건강증진과 간호실무』, 현문사, 19
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연구」『인제대학교 석사전공 논문』,2003
Visser, Jelle, Hemerijck, Anton 지음 최남호, 최연우 옮김 「네덜란드의 기적 : 일자리 창출, 복지개혁, 노사관계와 조합주의」따님 , 2003
김종일, 「복지에서 노동으로 : 노동중심적 복지국가의 비판적 이해
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법, 책임각과 독립심, 행동의 한계 설정 등이 있다.
Ⅳ. 참고자료
김순화(2012)「유치원 부모교육 프로그램 운영 실태와 활성화 방안에 관한 연구」대구대학교 교육대학원 석사학위논문
김익균,김경림,백영숙,윤정란,이숙자(2009)「부모교육」
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연구:지역사회 청소년육성 점으로서의 청소년센터 운영방안. 서울: 한국청소년개발원.
한송이(2011), 청소년수련관의 지역사회 네트워크 분석. 중앙대학교 석사학위논문.
김민 외(2002), 청소년수련관 운영활성화 방안 연구. 서울:문화관광부.
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연구소 학술발표회 자료집, 서울대학교 국어교육연구소, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 2학년의 교육과정 법적기저
Ⅲ. 초등학교 2학년의 교육과정 편성운영
1. 교육과정의 성격
2. 교육과정 편성?운영의 기본 방향
3. 교육과정 편성 및
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연구, 한국문헌정보학회지 제 36권 제3호 Ⅰ. 사서직 지적전통
Ⅱ. 아동미술교육 지적영역
1. 지각적 사고
2. 연상적 사고
3. 비판적 사고
4. 창조적 사고
Ⅲ. 지적자산
Ⅳ. 지적교수시스템
Ⅴ. 지적사고처리어
1. 내재적 요인
2.
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연구소,1993
4. KDI 국민경제교육연구소, 통계자료로 보는 한국경제의 어제와 오늘, 1992
5. 한국은행 보도자료, 최근의 가계저축률 변화추이와 하락요인,
경제통계국 국민소득팀, 2002
6. 한국은행 경제통계국 국민소득팀 보도자료 [2004년 3/4분기
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