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구타를 당한 여성을 위해 실행의 강제력이 있는 구체적인 법이 요청된다.
한편, 여성을 가장 강력하게 보호하는 성폭력특별법에서조차 성(Sexuality)중심적인 사고하에 아내구타가 법 적용범주에 포함되어 있지 않음으로써 아내구타 문제를 처
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가정폭력의 개념정립과 실태에 관한 연구 / 1998
어윤배 - 아내구타와 개입방안, 사회과학논총 제6집, 서울여자대학교 / 2000
한국여성의 전화 - 아내구타 아동학대, 깨어진 가족공동체 / 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 정의
Ⅲ. 가정폭력의
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아내구타 상황(아내구타 피해 실태)
(1) 발생 빈도
(2) 구타방법과 발생 간격
(3)구타로 인한 피해 정도
3. 구타실태의 특성
(1) 일반적 특성
(2) 구타가정의 특성
1) 가족형태상의 특징
2) 결혼동기
3) 부부관계
4) 구타남편의 성장배경
(3)
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가정법률상담소(1999), 가정상담, 통권 185호 1월
한국여성개발원(1993), 가정폭력의 예방과 대책
목 차
Ⅰ. 문제제기 및 연구목적
Ⅱ. 아내학대의 이론적 고찰
1.아내학대에 대한 정의
2. 아내학대 발생에 대한 이론
Ⅲ. 아내구타에 대한 법적 대책
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아내구타의 원인과 대책에 관한 연구\", -법을 위한 제언-. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
-허남순. (1993). \"아내학대에 대한 대책 및 치료기법에 관한 연구\".한림대학교 사회복지 연구소
-한국여성개발원. (1993) \"가정폭력의 예방과 대책
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중심으로」 강남대학교 논문집 제27호.
이원숙.(2007). 「아동학대피해자 및 가족을 위한 사회복지적 개입에 관한 연구」. 강남대학교 논문집. 제29집.
안봉진.(2008). 「아동학대 발견 및 개입접근」，아동학대 발견과 접근에 관한 현행 법률체제
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가정폭력 피해여성의 자립의지에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대 사회복지대학원 석사학위논문, .
김승권 외(2008), 2007년 전국가정폭력실태조사
김영란(2007), “가정폭력사건에 대한 경찰의 개입에 대하여 - 미국과 한국의 사례 를 중심
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여성의 전화 자료집, 1995. 한국 여성의 전화.
한남제. 2000. 현대가족의 이해. 일지사.
홍순애. 2006. “가정내 폭력행위의 실태와 그 대책방안: 대전광역시에 거주하는 학대받는 아내를 중심으로”. 한남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서
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아내구타의 원인과 대책에 대한 연구-법안을 위한제언”, (서울대학교 석사논문, 1994)
오재환 “아내구타”, (이화여대 대학원 연구 논문 17집, 1998)
이소희, 여성복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”,
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아내학대에 관한 이론적 고찰
1. 아내학대의 개념
2. 아내학대의 원인
3. 아내학대의 유형 및 영향
Ⅲ. 아내학대를 바라보는 사회적 통념과 실태분석
1. 한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념
2. 아내학대에 대한 실태분석
Ⅳ. 아내
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아내였습니다. 그런 부모님의 철저한 가정교육 덕분에 저희 1남 6녀의 형제들은 가난한 가운데서도 밝고 티없이 자랐습니다.
2. 학창시절 및 재능.
초등학교를 졸업하고는 두 언니들을 따라 서울로 서울로 올라와 함께 자취를 하며 **중학교에
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가정환경, 학창시절, 교우관계 등)과 OO은행에 지원하게 된 동기를 기술하여 주시기 바랍니다.
2. 귀하를 잘 나타내는 대표적인 키위드(예:열정, 편안함, 미소, 대인관계, 영업력 등)는 무엇이며, 그 이유에 대해 설명하여 주시기 바랍니다.
3. O
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중심으로 기술해 주십시오. (500자)
“한국GM"
2. 경험해보지 않은 새로운 과제나 업무를 맡아 이를 성공적으로 해결했거나 실패했던 사례에 대해 기술해 주십시오. 당신은 어떤 생각과 행동을 했고, 결과에 대한 이유는 무엇인지 기술해 주
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가정>
8. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오. (500자 미만)
<100개의 브랜드와 10조의 매출을 달성하기까지의 거리>
9. 위에서 표현되지 못한 자기소개를 간단하게 적어 주십시오. (1600자 미만)
<정신적인 스트레스가 없어 항상 즐거움이
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아내였습니다. 그런 부모님의 철저한 가정교육 덕분에 저희 1남 6녀의 형제들은 가난한 가운데서도 밝고 티없이 자랐습니다.
2. 학창시절 및 재능.
초등학교를 졸업하고는 두 언니들을 따라 서울로 서울로 올라와 함께 자취를 하며 **중학교에
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