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역할을 감당할 수 있을 것이다.
5) 양육자로서의 조부모에 대한 법적 권한 강화 현재 양육자로서의 조부모에 대한 법적 권한을 개선하고 강화할 필요가 있다고 본다. 2000년 현재 조손가정은 45,000여 가구로 추산되고 있으며 대부분 사회 취약
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가정 여건과 비슷한 빈곤가정이다. 따라서 가정위탁의 효과를 크게 기대하기 어렵다.
(2) 가정위탁보호의 활성화 측면
1) 위탁가정의 수가 절대적으로 부족하므로 양적 증가가 필요하다.
위탁가정수가 부족하여 사회복지사는 특정한 아동을
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가정 현황 파악 및 효과적 정책 수립을 위한 조사사업』. 한겨레노동교육연구소.
⑤ 김영란, 1997, "빈곤의 여성화와 사회복지정책", 한국사회복지학회, 제 31권
⑥ 김태홍, 문유경(1999), 『여성실업의 현황과 대책방안』, 한국여성개발원.
⑦ "
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박선영 외 1명 저, 사회복지개론, 청목출판사, 2015
이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위 사례에서 사회복지사의 일반적 역할
2. 위 사례에서 사회복지사의 구체적인 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가정중 선택하여 위탁 가정을 선정해야 하는데, 위탁을 원하는 가정이 부족하여 선택 할 수 없는 실정이다.
② 정부 지원금과 보조가 부족함
③ 행정절차가 다른나라에 비해 미비함
④ 사회복지사의 인력부족
⑤ 사람들의 혈연 중심의 사고와
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복지사업 (한국노인복지회 편저)
- 재가복지의 이해 (양서원)
- 지역복지론(동인출판사)
3. 기타
- 기관방문 (옥수종합복지관_재가복지센터)
- 가정봉사파견 사업과 관련한 노인복지법(제38,39조)
이상입니다. Ⅰ. 서론
1. 연구목적
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전문직으로써 인정받을 수 있지 않을까 한다. 사회복지사는 인간행동을 잘 이해하고 사회복지실천 현장에서 다양하게 접근하여 도움을 줄 수 있다. 사회복지사는 어떠한 역할을 해야 하는 지에 대해 사회복지사의 역할에 대해 설명하세
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복지사업은 아동이 가정에서 양육될 수 있도록 가정의 양육기능을 어떻게,
어느 정도까지 원조하는지의 관점에 따라 지지적 서비스(supportive services),
보완적 서비스 (supplement service), 대리적 서비스(susstitute service)로
유형화할 수 있다고 말씀
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가정이나 의료기관, 기타 시설에 있는 특수교육 요구아동들을 방문 하여 특수교육을 실시하는 순회교사 등을 예로 들 수 있다.
5. 장애인복지 담당 사회복지사의 역할
- 역할이란 장애인복지 담당 사회복지사가 중요하다고 여기는 전문적인
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5. 빈곤지역 공부방의 현황 및 실태
6. 빈곤지역공부방 교사의 현황
1) 조사방법 및 자료수집
2) 조사대상자의 일반적 특성
3) 운영기관(공부방) 관련 사항
7. 빈곤지역공부방 교사의 역할과 소진(Burn-out)
8. 결론 및 과제
참고 문헌
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