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여성 취업자를 위한 지원
5. 출발점 평등교육의 실현을 위한 의무공교육체제의 확대 개편
6. 모성의 보호 및 권리 강화를 위한 일・가정 양립 지원의 확대
7. 전인적 교육 실현을 위한 포괄적 보육서비스 프로그램의 개발
Ⅳ. 결 론
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복지기관의 과제
Ⅱ. 교사ㆍ학부모 교육
1. 교사교육사례( 주최 : 연서중학교 학교사회사업실 )
2. 교사대상프로그램(주관: 태화기독교 사회복지관)
1) 학교사회사업 간담회 및 세미나
2) 교사연수 프로그램
3. 학부모 교육 프로그램(주관:
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가정 부처별 지원 실정 :
http://news.donga.com/3/all/20120124/43525761/1
다문화 가정 자녀 취업우대 기사 : http://www.wowtv.co.kr/newscenter/news/view.asp?bcode=T30001000&artid=A201110200044
울진군 찾아가는 다문화 이해교육 :
http://www.imaeil.com/sub_news/sub_news_view.php?news_id=26
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복지 서비스는 가족의 다양한 니즈를 충족하고 가정 내 압박감을 줄이는 데 기여할 수 있다. 또한, 이혼이 발생했을 때 그로 인한 부정적인 영향을 최소화하기 위해 양육자와 자녀를 위한 지원 프로그램의 필요성이 커진다. 이러한 서비스는
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프로그램.
민성길(2005). 최신정신의학
강병호(2006). 청소년 금연프로그램 사례연구. 중앙대 대학원
이윤정(2007). 청소년 흡연실태와 예방에 관한 연구. 초당대학교 산업대학원
보건복지가족부(2009). 2008년도 청소년 유해환경 접촉 종합실태
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복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대와 관련 가상의 문제를 설정을 통한 사회복지 실천과정 서술
1) 1단계 초기접수
2) 2단계 자료수집 단계
3) 3단계 사정 및 계획단계
(1) 놀이를 활용한 인지적 재구성
(2) 놀이를
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가정에 대한 정부의 적극적인 지원
6) 입양부모의 자격 조건에 대한 사고의 전환
Ⅴ. 결론
참고문헌
표 목차
〈표 1〉입양알선 및 지정기관 현황
〈표 2〉보호아동 실태
〈표 3〉보호아동발생 유형
〈표 4〉연도별 국내·외 입양실적(
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프로그램의 개발
현재 장애아동 가족지원 프로그램은 가족의 돌봄노동과 부담을 완화시키기 위한 재가복지서비스, 그리고 가족기능강화를 위한 부모교육, 가족상담, 형제캠프 등의 심리사회적 프로그램이 있으나 매우 미흡한 실정이다.
장
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가정관련 변인
3) 학교관련 변인
III. 청소년 비행 개입 전략 및 프로그램
1. 개입 차원에 따른 분류
1) 시설 차원의 개입전략 및 프로그램
(1) 통제와 처벌을 위한 개입
(2) 교화와 비행 예방을 위한 상담 및 치료 전략
2) 지역
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가정 대체적 기능과 장기요양보호 노인에 대한 전문적 기능은 노인복지시설이 존재해야 하는 의의라고 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 노인복지 시설들의 종류와 그 사회적 역할에 대해 조사하고 각 시설들에서의 사회복지사의 직무
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