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필요성
2. 일반부모교육과 장애인부모교육의 차이점[3~5]
1)일반아동 부모교육 프로그램[3~4]
(1) NPTP(New Parents as Teachers Project)프로그램
2)장애아동 부모교육 프로그램[4~5]
(1) 학교/기관 중심의 부모교육
(2) 가정 중심의 부모교육
3. 장애아
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복지실천모델의 배경으로서 지역사회복지실천모델의 필요성과 지역사회실천모델의 구성요소를 살펴보고, 지역사회역량개발모델과 사회계획모델의 특성, 내용, 지역사회복지실천, 사회복지사의 역할, 모델의 한계점을 비교하여 서술하였다
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프로그램 개발과 서비스 제공의 필요성을 재확인시켜 준다. 결국, 지역사회의 구체적 특성을 반영한 사회복지 프로그램은 단순한 서비스 제공을 넘어 지역 공동체의 자생력 강화와 지속가능한 발전의 기반이 된다. 이에 앞으로도 지역 특성
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가정이 행복할 수 있는 길이 무엇인가’이런 차원에서 우리나라 장애아동복지의 나아가야할 방향을 설정해야 한다고 생각 한다.
참고문헌
<김성경.김혜영.최현미 공저 2007 [아동복지론] 양서원>
<김연진.이상희 공저 2006 [아동복지의 이
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가정의 기능은 축소되고 그에 반비례하여 아동이 충족해야 할 성장을 위해서 요구되는 것은 더 많아진 상황에서 가정에서 부족한 부분을 사회제도가 보충해야 할 필요성이 제기되지 않을 수 없다. 현대의 아동복지가 나가야 할 방향을 여기
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프로그램 개발, 2004
방문한 교육기관 : 평송청소년문화센터
일시 : 2018년 3월15일
면담한 자의 성명 : 여()()
연락처 : 042-480-**** Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동
1) 개념
2) 의의
3) 필요성
2. 청소년 봉사활동 동아리지도
1)
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노년기를 정서적으로 안정 되게 꾸려갈 수 있도록 돕는
조력자로서의 역할과
취업교육이나 사회교육, 여가활동지도, 치매노일을 위한 가족교육 프로그램 등
다양한 교육 프로그램을 개발하고 지도하는 교사로서의 역할 강조
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가정폭력을 다루기에 부적절하다. 때문에 사회복지와 임상실습을 전공한 전문 인력을 채용하여야 할 것이다.
③ 경찰청 차원에서 가정폭력에 대한 체계적인 교육프로그램을 입안, 실시해가야 할 것이다. 경찰관 교육은 경찰청에서 독자적으
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프로그램 제공
- 어린 연령에서부터 장애인복지에 대한 개념 심어주고 이해를 도움.
7) 아동 및 부고 상담과 교육
▶ 문제점
- 가정에서의 장애아동에 대한 이해의 부족
- 장애아동 어머니에게 정신적 신체적 큰 부담
- 실태를 파악할 수 있는
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복지문제해결을 위해서는 국가와 지역사회가 공동으로 대처하여야 하고, 노인의 서비스 적용대상을 확대하고, 다양한 프로그램을 개발하고 전문 인력을 양성하여야 한다.
이러한 목적을 달성하기 위해서는
-노인복지서비스의 질적, 양적
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