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이해하기 부분에선 비록 내가 몰랐던 부모님들의 어린시절과 결혼생활에 대해 알게 되어 낯설고 어색하기도 했지만 새로운 부분을 알게 되어 좀 더 기뻤다. 솔직히 과제가 아니면 묻지도 않았을텐데 이렇게라도 알게되어 정말 다행이라고 생
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부모님의 잔소리와 이것저것이 신경 쓰인다．
성적만을 최고로 치고 자신을 조금도 이해하지 못하는 부모님 때문에 숨이 막히고 집에서 멀리 떨어진 절 같은 자유로운 곳에 들어가서 살면서 새로 시작
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부모님도 이를 현실로 받아들이시는 것 같아 한결 부담은 덜했다. 오랜 고민 끝에 고등학교 졸업 전 대학진학은 포기했다. 내 길이 아니라고 생각했기 때문이다. 부모님도 이해해주셨다.
2004년 드디어 10대의 마지막 관문인 고등학교를 졸업했
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부모님을 이해하고, 완벽하지 않은 나를 용서하며 살아가는 데 있지 않을까 하는 생각이 든다.
게다가 이번에 기회를 통해 내가 언젠가 부모가 된다면 어떤 양육 방식을 선택할지 진지하게 고민해 보게 되었다. 아이에게 무조건적인 사랑만을
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이해 프로그램의 효과 비교
吳世德 저 | 全南大 大學院 발행, 교육학 전공 Ⅰ. 영재자녀에게 권한을 부여하는 문제
Ⅱ. 긍정적 기대
Ⅲ. 이중적 메시지
1. ‘괜찮아-안돼’
2. ‘잘했어, 하지만 네가 영재라고 생각하지는 말
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부모님에 대한 평가 점수
<표 Ⅴ-3> 가정생활에 대한 전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가
<표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사
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이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문사, 2001, 서울.
⑥ 김성이외, 「청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주.
⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ
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이해 …………………………………………………………………8
가. 숲유치원의 개념 ……………………………………………………………8
나. 숲유치원의 필요성 ………………………………………………………9
다.
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이해하고 사랑하는 그런 지도자이어야 하겠다. 새시대의 청소년 지도자는 각 교육현장을 이해하고 전체적인 안목에서 협력하며 만나며 연결을 맺는 지도자이어야 하겠다. 끝으로 김희자 교수님의 책의 말을 인용하며 마무리를 짖고자 한다.
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이해할 수 있다는 걸 염두에 둔다면 가진 자의 거만함과 없는 자의 서러움의 강도가 더욱 심화되고, 법조계와 의뢰인 사이에서 서로를 이해하는데 대한 차이로 인하여 위화감이 조성될 것이다. 게다가 법과대학이 없어짐으로 인하여 서민들
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부모님께 조금이나마 도움이 될 수 있도록 살아 왔습니다. 장남으로서 부모님에 대한 기대에 부응하고자 열심히 생활해 왔습니다. 아버님의 남에게 피해를 주지 않고 책임감 있는 사람이 되며 동생에게 귀감(貴鑑)을 보이는 형으로서 살고 있
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자기소개 [ 30자 이상 500자 이내 ]
부모님의 노력을 이해했습니다.
저의 어린 시절 부모님은 정확한 직장이 있는 것은 아니었습니다. 식당 일을 하시고 공사장을 다니셨던 부모님은 저를 위해서 최선을 다 하셨고, 그 노력을 조금이나마 이해
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부모님들의 생각이셨습니다. 어린 저는 이런 부모님들을 이해하지 못 했습니다. 공부에 대한 강요가 아니라 도덕적인 부분에 있어서는 그 어떤 부모님들보다 엄격하셨습니다. 지금의 저는 가장 사람으로서 가져야 하는 기본을 생각하며 이제
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부모님만의 노력으로 이룩하신 것이라 생각하지 않으셨습니다. 이런 부모님을 이해할 수 없었지만 힘든 시간을 맞이하게 되면서 부모님의 선행과 행동을 보답하기 위해 도움의 손길이 돌아오는 것을 보고는 부모님의 혜안에 대해서 다시 한
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밤 늦게까지 집에 들어오시지 않으셨습니다. 경제적으로는 결코 부족함이 없었지만 저의 개인적인 생활이나 시간이 없다는 것이 늘 아쉬웠습니다. 저의 노력에 대해 부모님께서도 이해해 주셨고 부모님이 집에 계실 때에는 저를 대신해 모든
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