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위한 협력
3) 교수자료의 수정
4) 다양한 교수-학습 방법
5) 기타 협력 방안
Ⅴ. 외국 장애영유아 통합교육의 사례
1. 미국
2. 일본
Ⅵ. 장애영유아 통합교육의 효과
Ⅶ. 향후 장애영유아 통합교육의 제고 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1) 역할놀이 수업의 의의
2) 역할놀이의 의의와 교육적 효과
3) Shaftel의 역할놀이 수업모형 교수?학습 단계
2. 수업의 실제
1) 역할놀이 수업모형의 기본가정
2) 역할놀이 수업의 흐름
Ⅸ. 향후 도덕과교육(학습, 수업)의 방향
참고문헌
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대가의 법적 제약과 노사의 지불 능력의 차이
4. 공정성을 지닌 전문가로서의 조정인 선출과 교육 미비
5. 노사인식 및 관행의 미성숙
6. 법 운용의 경직성과 지원체계 미정비
Ⅵ. 향후 사적조정의 활성화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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가정과 사회를 위한 부모교육 활성화 토론회.
조복희,이진숙,이홍숙,권희경(1999). 한국 부모의 자녀 양육방식에서의 차원과 평가. 대한가정학회, 37(10).
임현정,문정희,김성순(2017). 부산지역 부모교육 현황과 발전방안. 부산여성가족개발원.&n
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방법은 노인과 그의 가족에 의해 작성되어 점수화되는 간단한 설문형태로 노인들의 영양 상태에 좋지 않은 영향을 미칠 수 있는 음식과 생활습관, 질병 등을 인식할 수 있도록 하였다. 점수가 6점 이상이면 부적절한 영양섭취와 좋지 않은 건
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Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 조치방법
Ⅶ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 실천과제
1. 교육에 대한 동등한 접근 보장
2. 직업훈련, 과학, 기술 및 성인교육에 대한 여성의 접근 향상
3. 비차별적 교육 및 훈련 개발
참고문헌
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효과측정을 위한 평가지표 개발 및 적용, 제23회 보건학종합학술대회 자료집, 1998.
김인숙, 건강증진사업 평가: 평가를 위한 프로그램 이론 설계와 모니토링, 지역보건연구회 건강증진세미나 자료집, 2001.
김창엽, 보건소의 개편방향, 한국보
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1) 운동통제장애
2) 시지각장애와 시기억장애
3) 왼손잡이
3. 쓰기 지도 방법
Ⅸ. 장애아동교육(특수교육)의 문제점과 과제
1. 장애아동의 문제
2. 장애아동의 과제
Ⅹ. 향후 장애아동교육(특수교육)의 대책
?. 결론
참고문헌
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문제점
다문화가정의 아동과 여성이 가장 원하는
지원 및 욕구
다문화가정에 대한 지원 현황
국제결혼가족을 위한 외국의 복지사업
전주 다문화가족지원센터
다문화가정 사례 소개
다문화가정을 위한 향후 개선방향
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향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육에, 어떤 방법으로 기여하고 싶은지 기술해 보십시오. (10점)
1) 평생교육의 개념
2) 교육대상에 따른 평생교육의 내용
(1) 성인평생교육
(2) 여성평생교육
(3) 기업교육
(4) 장애인평생교육
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