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공저 「사회복지실천기술의 이해」 Ⅰ. 이론적 실천 배경
Ⅱ. 주요개념과 기술
(1) 기본 가정
(2) 주요 원칙
(3) 주요 개입기술
Ⅲ. 실천 과정
(1) 문제해결의 단계
(2) 해결구축의 단계
Ⅳ. 장점과 한계점
Ⅴ. 사례
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가정하기 쉽다. 우리는 우리 자신의 생각에 따라 우리들의 원하는 방식으로 아동들을 키울 수 있다고 생각한다. 또한 아동들은 자기들이 필요로 하는 경험에 관하여 우리를 인도할 수 있도록 이미 생물학적으로 준비되어 있다는 점을 간과하
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폭력 예방 교육 프로그램 -중학교-. 교육인적자원부(2001)
◎감상◎
중학생 성교육을 조사하면서...
나이가 들어가면서 성에 가장 관심이 많은 청소년기. 이젠 성인이 되어 청소년, 그 중에서도 중학생들에게 성에 관하여 어떻게 설명을 해야
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관하여
1) 윤락행위등방지법이 걸어온 길
2) 성매매 특별법
3) 성매매특별법의 달라진 내용
4) 성매매 특별법 시행 후 나타난 문제점
12. 성매매와 교정복지
1) 성매매와 교정복지의 맥락 (성매매여성 재활을 위한 개입의 정당성)
13. 성매매
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최상의 효과의 해결책에 관하여 의견을 물어보아야 할 것이다. 직무 개조 및 직무과제수정
환경수정
문서의 출처에 접근하여 얻는 것
언어 소통
사무실과 가정에서의 시설장비의 활용
이동성
일상생활훈련
건축학적 접근
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관하여 설명하라.
3. 침전지의 크기 및 역할에 대하여 기술하라.
4. 급속여과와 완속여과에 관하여 비교 설명하라.
(형태,크기,구조등)
5. 수원지에서 수산정수장까지의 원수 유입과정에 대하여설명하라.
6. 정수장의 위치선정과 배수지의
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가정하기 쉽다. 우리는 우리 자신의 생각에 따라 우리들의 원하는 방식으로 아동들을 키울 수 있다고 생각한다. 또한 아동들은 자기들이 필요로 하는 경험에 관하여 우리를 인도할 수 있도록 이미 생물학적으로 준비되어 있다는 점을 간과하
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가정과 학교에서 성교육이 필요하다고 생각은 하지만, 교육의 주체가
되는 교사나 부모 자신들이 성교육을 받은 경험이 없고, 성에 대해 폐
쇄적인 입장을 보이기 때문에(가정이나 학교를 통해 성지식을 습득한 경우에 성에 대한 부정적 태
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교육의 세 주체로서 국가와 교회 그리고 가정을 이야기하였다. 1.시작하는 말
2.한국 종교와 교육의 현 모습
3.종교의 본질에 대하여
4.인간의 내면에 숨겨진 종교적 내면에 관하여
5.종교 교육의 실천에 관하여
6.마치는 말
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관하여 포기를 하더라도, 먼저의 제1상속의 상속포기의 효력이 소급적으로 무효가 되는 것은 아니라고 한다. 제2상속인의 포기, 승인의 자유는 여전히 보장되어야 하리라고 본다.
마. 사실상의 상속포기
가정법원에 상속포기를 하지 아니하거
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