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태도에 관한 기본형 제시 가정환경
우리 사회의 가족 해체 현상
부모의 이혼/별거/가출/사망을 경험한 아동청소년의 학습능력
가족 해체가 학업 성취도에 영향을 미치는 이유
가정해체 아동이해 교사교육 프로그램
맺으면서
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프로그램의 참여가 요구된다. 핵가족 시대의 가장 심각한 문제는 가족간 또는 가족과 가족간에 고립과 소외 현상이 증대된다는 점이다.
③ 가족 해체 현상을 최소화하기 위한 가족 구성원의 공동체 의식 함양 및 가정교육 강화를 위한 프로
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가정문제로 고통을 받고 있는 아동이나 청소년을 위한 프로그램이나 상담시스템을 교회나 절에 도입하는 것도 바람직할 것이다. 이는 각 종교단체들이 추구하고자 하는 목적과도 부합할 것이고, 아동이나 청소년들의 정신적인 고통을 치료
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프로그램 개발 과정에 작용하는 각종 정치적 속성을 중시한다. 권력, 협상, 비판능력, 의식 등이 그 개념이다. 프로그램 개발을 권력과 이익이 협상하는 과정으로 가정하고, 원하는 프로그램을 산출하기 위한 프로그램 개발자의 협상능력과
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가정위탁모 질적 수준 향상과 사후관리
둘째, 아동의 가정위탁이 장기적으로 이루어지는 경우에는 비용보조, 교육, 상담의 제공을 법적으로 보장
셋째, 가정위탁보호의 활성화를 위해서는 가정위탁에 대한 인식 변화를 위한 다양한 프로그램
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프로그램은 회원 등록 메뉴, 아이템 등록 메뉴가 있음.
- 아이템은 종류별로 최소한 50개 이상이 있다고 가정함.
○ 프로그램은 아래와 같이 동작된다.
- 프로그램이 시작되면 아래의 메뉴가 보임
(1)회원등록 (2)아이템 등록 (3)회원 (4)물품
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프로그램이 적절히 요구되며, 양부모가정아이들에게도 한부모가정에 대한 반편견적인 교육을 실시하여 유아기부터 한부모자녀라는 이유로 불평등한 대우를 받는 일이 없도록 하여야 하겠다. 한부모가정이 자연스러운 가족의 하나로 인정되
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프로그램이나 서비스를 구체화하는 것이다.
초등학생의 가정역활을 보조하는 방과 후 프로그램(예)
성과/목표
성과지표
측정도구
측정방법
비 고
1. 학습 능력향상
-학교성적
-공부하는 시간
-학업성적표
-학습일지
-관련자료 분석
-수세기
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프로그램 대상
- 성학대 받은 아동
나. 프로그램 실시 기간
- 대상 아동에게 개별 놀이치료를 주 1회씩 총 5회를 진행할 수 있는 기간
=> 총 5주
다. 프로그램 실시 장소
- 아동학대예방센터 또는 기타 기관의 놀이치료실, 가정
라. 프로그램 내
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프로그램에 대한 아낌없는 투자와 지원이 뒤따라야 한다. 한편 가정과 학교에서는 어린이 프로그램에 대한 지속적인 관심과 감시의 눈길을 늦추지 않음과 동시에 어린 시청자들을 위한 올바른 시청지도가 이루어져야 한다본다. ■ 프로
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