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지도자의 양성과 배치는 청소년학과 청소년복지 등을 전공한 인재들로 규정해야 한다. 또 가출 부랑 청소년에 대한 긴급구호로서 "청소년쉼터"를 체계적으로 후원 육성해야 한다. 그리고 무엇보다도 우선 근로청소년을 위한 직업훈련과 직업
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프로그램 모델
개발 지원
각 학교 입학시 주로 예방접종을 중심으로 한 의사
의 소견서와 진단서를 요구하며, 학교내 집단 건강
검진이 실시하지 않고 있다,
미국의 학교보건에서는 지역보건소와 학교, 그리고
의료기관, 지역사회 등의 포괄
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지도와 문화체험 등의 프로그램을 제공하고 있다"며 "앞으로 기업들의 사회공헌 활동이 더욱 활성화했으면 좋겠다."고 말했다
Ⅴ. 결론
완전경쟁시장은 시장정보가 완전하다는 가정에서 출발하고 있으나 현실적으로 소비자가 완전한 정보를
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2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육기술
5) 자원 개발, 동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화) 기술
7) 계획과 프로그램 기술
3. 실천 현장 별 사회복지사의 역할
1) 공공기관에서의 역할
2) 민간 사회복지 서비스 기관에서의 역할
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체험중심으로 준비하도록 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
고은정, 정신지체 특수학교 직업교육 실태조사, 서울 : 단국대학교 석사학위 청구논문, 1997
박희찬, 지체장애인 전환과정 결과분석, 특수학교 고등부 졸업생의 취업을 중심으로, 직
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여가활동 지원
5. 시설보호
<표 4. 노인복지시설 현황>
5. 경로우대제도
6. 노인봉양의식 제고
7. 경로효친 사상 앙양
Ⅴ. 노인복지 사업의 문제점
1. 소득보장제도의 미비
2. 보건의료대책의 미비
3. 노인 여가시설의 부족
4. 주거대책의
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여가문화에 대한 지속적인 연구기관의 설치, 운영이 필요하다.
여섯째, 청소년 단체 활동의 우대 제도를 마련하는 것이 필요하다.
이외에도 가정에서의 여가훈련의 필요성, 학교에서의 여가교육의 필요성, 건전한 여가선용 프로그램의 개발,
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가정해체의 시대를 맞아 가정 바로 세우기 운동과 바른 소비문화 운동 등의 범 국민적인 새로운 건전 문화 창출 운동을 전개하기 위하여 민간단체와 공동으로 가두 캠페인과 공영방송을 통한 공익광고, 문화계몽 프로그램 제작 등으로 우리
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서비스 프로그램
Ⅵ. 아동복지의 과제와 전망
제2절 청소년 복지
Ⅰ. 청소년 복지의 정의
Ⅱ. 청소년 복지의 이념
Ⅲ. 청소년기와 청소년의 특성
Ⅳ. 현대사회와 청소년 문제
Ⅴ. 청소년 복지 프로그램
Ⅵ. 청소년복지의 전망과 과제
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예방하고 치료하는 청소년 복지
1) 상담서비스
2) 일시보호서비스
3) 문제행동에 대한 대책
3. 사회문제의 예방과 피해자를 돕는 청소년 복지
1) 청소년권리의 옹호
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