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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프
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수 있는 능력을 갖고 태어나며, 사회적 관점이 있기 때문에 다른 사람을 이해하고 공감하며, 협동하고 기여할 수 있다. 이러한 관점에서 ‘개인심리학’은 ‘대인심리학’이라고 할 수 있다. 인간은 유전과 환경을 능가하는 창조력을 가지고
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수준에 따른 심리적, 정서적 특성;안양대학교, 한국 심리 학회지, 2003
김수진, 완벽주의적 자기제시와 신체 불만족이 섭식장애증상에 미치는 영향; 가톨릭대학교 대학원
여자청소년의 섭식장애증상과 사회문화적 요인의 관계; 한국청소년연
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할 수 있다는 것
Ⅲ. Berne의 부모교육 이론
1. 배경
2. 상호교류분석
3. 인성구조
4. 상호교류의 유형
5. 게임과 스크립트
Ⅳ. Berne의 부모교육 방법
1. 상호분석이론
2. 부모교육의 목적
Ⅴ. Berne의 업적
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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있는 현대사회에서 학교에서는 학교폭력의 문제가 사회적 문제로 대두되고 있는 시점에서 인성교육에 적용이 가능한 매슬로우의 동기위계설은 큰 틀을 제시하고 있다고 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
전용오, 여태철, 황매향 「교육심리학」 방
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수 있다는 점에서 위의 비판자체도 한계를 가진다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 /
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수 있는 능력이며 목표에 맞는 선택과 결정을 행할 수 있는 능력을 말한다고 본 것이다.
III. 개인심리이론의 평가
아들러의 개인주의 심리학을 요약해 볼 때 그는 인간을 전체적이고 또분할 할 수 없는 종합된 자아 일체성을 지닌 존재로 본
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사회적 놀이(nonsocial play)를 하다가 서서히 병행놀이(parallel play)단계로 들어선다. 병행놀이는 최초의 사회적 놀이라고 할 수 있는데, 여전히 혼자 노는 시간이 많지만 혼자 놀더라도 다른 아동 옆에 있는 것을 좋아하고 다른 아이가 하는 놀이
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가 미치는 영향
가. 자신감을 바탕으로 상대방에게 솔직한 사람이라는 인식을 주기도 한다.
나. 자기존중감과 자기애가 있는 사람은 현실을 왜곡해서 보지 않으려는 경향이 강하다.
다. 대인관계에 있어 상대방을 인정하려는 경향을 보인
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프
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