|
교육적 기술이다.
참고문헌
김옥환·조붕환, 초등학교 아동의 진로인식 수준과 기초적성 및 학업흥미와의 관계, 진로교육연구, 1998
박찬수, 부모교육 및 참여 프로그램이 어머니의 자녀 양육 태도에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원
|
|
|
교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
김일옥, 유아교육기관의 건강교육 실태에 관한 연구, 대한아동간호학회, 1998.
이훈희, 보육교사의 표준보육과정 인식과 운영실태, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
김선경,
|
|
|
교육이 이루어져야 한다.
참고문헌
김영인·노경주·정철영(2006) : 청소년 진로 및 학업지도, 한국방송통신대학교출판부
김충기(1997) : 자녀교육과 진로지도, 교육과학사
이상범(1983) : 중학교 진로지도 프로그램의 개발연구, 세종대학 대학원
|
|
|
교육부(1997), 학교교육내실화를 위한 EBS 위성교육방송 활용방안
2. 김정일(1999), 인터넷의 교육적 활용 방안 연구, 연구논문
3. 강석자(2001), TV교육방송활용수업이 학업성취도에 미치는 영향, 홍익대학교 교육경영관리대학원 석사학위논문
4. 한
|
|
|
교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성
1) 유아들에게 다문화교육과정이 필요한 이유
2) 다문화교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등
3) 다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법
&nb
|
|
|
교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구」한국청소년정책연구원
김순희(2008)「한국 다문화교육의 실제 : 정책 및 프로그램에 반영된 관점을 중심으로」
이순임(2011)「다문화가정의 교육지원정책 분석」한국교원대학교 교육정책전문대학원
|
|
|
교육의 원리와 실제. 서울: 교육과학사
* 김향지(1996). 사회적 기술 중재 전략이 정신지체아의 사회적 기술. 문제행동 및 학업능력에 미치는 효과. 대구： 대구대학교 대학원
* 이소현. 박은혜(1998). 특수아동교육. 서울 학지사
* 이재연. 김경희(
|
|
|
교육/성상담의 이론과 실제, 서울 : 교육출판사
구진혁(2000) - 중학생들의 성의식 수준과 학교에서의 성교육 실태에 대한 연구, 인하대학교 교육대학원 상담심리 석사학위청구논문
서울특별시 간호사회(1996) - 성교육, 서울 : 현문사
오영재·백
|
|
|
행동유형을 나타낸다.
2) 단계들은 일반적인 쟁점을 기술한다.
3) 단계들은 불변적인 순서로 전개된다.
4) 단계들은 문화적으로 보편적이다.
5) 위계적 통합의 문제
5. 에릭슨 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
|
|
|
일원이 되어, 제 열정과 헌신을 바탕으로 소외된 이들을 위한 실질적인 변화를 만들어내고, 사회복지 분야에서 새로운 가치를 창출하는 전문가가 되고자 합니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
|
|
메뉴펼치기
