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자기교시 훈련 프로그램 구안적용을 통한 흡연학생 금연지도 ◇ 노정리(1996), 남자고등학생의 사회적 영향을 강조한 흡연예방 프로그램의 효과, 연세대학교 교육대학원 간호학전공 석사학위논문 ◇ 신성례(1996), 흡연 청소년을 위한 자기조절
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교육, 한국방송통신대학교 기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념틀을 이용한 제조업 노동자의 건강행동에 영향을 미치는 요인에 대한 다수준 분석, 서울대학교 보건대학원 석사논문 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보건교육의 개념 1)
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통찰을 모두 갖춘 간호학자가 되어, 변화하는 보건의료 환경 속에서도 환자의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 수 있는 전문 간호 인재로 성장하고자 합니다. 1. 본인소개 2. 본인전공 3. 진학동기 4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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실무 능력을 겸비한 간호사로 성장할 수 있을 것이라 확신합니다. 제 열정과 노력이 환자 돌봄의 질 향상과 간호학 발전에 기여할 수 있기를 희망합니다. 1. 본인 소개 및 전공 2. 진학동기 3. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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교육 대상자 ? XX초등학교 6학년 XXX학생의 인구 사회 및 생활양식특성 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 XXX학생의 인터넷(스마트폰,게임중독) 예방에 대한 보건교육 계획 1) 사회적 사정(사회적 진단) 2) 역학적 사정(역학
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교육 대상자 XX초등학교 6학년 학생들의 인구 사회적 특성 3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생들의 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육 계획 1) 사회적 사정(사회적 진단) 2) 역학적 사정(역학적 진단) 3) 행
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성장 목표를 이루기 위해, 저는 연세대학교 간호대학원에서의 배움과 경험을 주도적으로 이어가며, 연구와 실무를 연결하는 간호전문가로 도약하겠습니다. 1. 본인소개 2. 본인전공 3. 진학동기 4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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교육 지도안, 1989 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 진로의식의 의미 Ⅲ. 진로의식의 성숙 Ⅳ. 진로의식과 초등학교교육 1. Ginzberg(1951) 2. Super(1974) 3. Tuckman(1974) 4. Kuldau와 Holish(1971) 5. Miller(1977) 6. Boeding(1976) 7. 이무근(1981) Ⅴ. 진로의식과 진로계획
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교육사회학연구 제6권 제2호 우형식(1999), 과소규모 학교 통폐합추진 방향, 교육마당 21 우형식(1999), 떠나는 농어촌서 돌아오는 농어촌으로, 교육마당21 제주도교육청(1998), 농·어촌 교육발전을 위한 과소규모 학교 통·폐합 추진계획 및 방향&nb
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교육(장애, 직업, 특수)의 실태 Ⅴ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 과정 1. 제1단계 : 전환교육의 투입으로서 특수교육 1) 기능적 생활중심의 교과 2) 통합된 학교 환경 및 지역사회 중심의 서비스 제공 2. 제2단계 : 개별화 전환교육의 계획 1
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