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가족 형태가 이러한 형태라서 특징이라고 할 만한 것은 없지만 그래도 이정도가 다입니다.
Ⅲ. 프로그램의 구성
프로그램 이름
회차 및 시간
내용
비고
에쁜 가족 만들기
(부부교육)
1 회차
(1시간)
MBTI 성격검사
부부의 의사소통 기술 강의
건
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가족교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담하여, (1) 가족관련 정보 등을 수집하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 구성해 보았다. 알콜중독자의 역기능적인 영향으로 인해, 기존의 알콜중독자 가정의 자녀에 대해서는 병리
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프로그램 참여 소감 말하기
4. 프로그램 평가하기
4. (활동) 공동여가활동 체험하기 (부부 요가)
도화지, 크레파스
평가지
참고문헌
- 김형태·김영빈 공저(2016). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 이선미(2003). 노년기 부부관계 향상
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가족상담 김순옥, 곽소현 외 3명 저, 교문사, 2012.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 본 가족관련 영화 소개
2. 영화 속 가족에 대한 사정(문제확인, 자원 확인, 가족의 강점 찾기)
3. 가족개입에 있어 유의사항
4. 프로그램 계획
Ⅲ. 결론
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가족과 사회』,교육과학사, 2013 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구
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프로그램 종결 이후에도 알코올중독에 대한 관리가 이루어질 수 있도록 지속적인 방문 및 전화 상담을 진행한다.
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 OOO 씨 사례와 같이 현대 사회의 가족 문제는 대게 여러 가지 복잡한 문제로 발생한다. 가정 내의 경제적
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가족을 대상으로 가족 극복력의 요인인 가족 강인성, 가족 일관성, 가족 문제해결 의사소통, 위기 대처전략, 사회적 자원을 증진시켜 긍정적인 가족 적응을 이끄는 가족 극복력 증진 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증받은 프로그램은 차후
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가족지원포털 다누리 홈페이지
정연주 「다문화 교육 프로그램이 다문화가정 유아의 자아개념, 적응도 및 사회적 관계에 미치는 영향」(『경기대학교 교육대학원 석사논문』, 2011) 1. 서론
2. 본론
1) 인터뷰 대상 소개
2) 교육프로그램
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프로그램에서 절약하는 태도를 가르치는 부분에서 제테크를 가르치는 내용까지 포함하는 프로그램이 바람직하다. 가족생활은 경제적인 부분을 엄청나게 포괄하고 있기 때문에, 우리는 경제와 관련된 교육을 프로그램에 적극적으로 삽입할
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가족\' 교과 내에서 다양성에 중점을 두어 통합교과 성취기준과 관련하여 학습목표와 학습내용요소, 학습기능을 설정하였다.
나. 프로그램의 목표
통합교과 \'가족\' 다양성 이해 프로그램으로 학생들의 가족과 관련한 다양성 인식을 향상하
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