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가족간의 유대관계를 증진시킬 수 있을 것이라고 예상한다.
목적
가족간의 유대관계 증진
주요 내용
1회기
프로그램 명-우리가족은 대화를 안해요!
문제를 인식하고, 문제를 해결할 필요성이 있다는 것을 교육한다.
2회기
프로그램 명-가족간
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교육 프로그램을 설계하여 보급해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 유목 저, ‘결혼생활 만족도 증진을 위한 신혼기 부부 의사소통 교육 프로그램 개발과 효과검증’, 한남대학교 대학원 : 대전 2010
· 에이스 원격평생교육원 가족생활교육 강의
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프로그램 개발을 통해서 아버지들이 보다 편하고 쉽게 자녀들과의 관계에 대해 배우고 참여할 수 있도록 관련 전문인들의 많은 노력도 필요할 것이다.
※참고문헌
아버지는 희망입니다-정송
(결혼과 가족관계를 위한)부모교육-이경화·김연
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, 부모와 자녀 간의 관계가 더욱 긴밀하게 형성되는 경향이 있습니다. 하지만 사회적 편견이나 지원 부족으로 인해 어려움을 겪기도 합니다. 1. 다양한 가족 유형의 개요
2. 선택한 가족 유형: 다문화 가족
3. 가족생활교육 프로그램 개발
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가족생활 교육 프로그램 계획시 자신의 의견만 내세우는 것이 아니라 상대방의 의견을 경청할 수 있는 프로그램을 계획함으로서 부부관계 개선에 실질적 도움이 될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
아울러 영화 속 부부는 서로 간의 단점
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정현숙(2007). 가족생활교육. 신정. 재구성함
2. 고선주, 조은숙, 옥선화(1998)의 부모기 이전의 예비부모교육 프로그램
- 이 프로그램의 목적은 부모기 전에 있는 예비부모의 부모 됨에 대한 적응력을 높이며 자녀의 존재를 서서히 한 가족원으로
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가족의 한계에서 많이 벗어날 수 있기를 바란다.
4. 참고문헌
최미숙(2015). 가정식생활 수첩 \'가족밥상\'을 활용한 초등학교 바른 식생활교육 프로그램 개발. 서울교육대학교 1. 서론
2. 본론
(1) 프로그램 선정이유
(2) ‘밥상머리교육’
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가족 집단으로 구분됩니다. 동일 연령대 집단은 비슷한 연령과 발달 단계를 가진 가족 구성원들을 모아 구성하는 집단입니다. 이러한 집단은 유아들의 부모들을 대상으로 한 육아 교육 프로그램과 같은 경우에 해당합니다. 서론
가족생
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1. 가족생활교육 프로그램의 목적과 필요성
가족생활교육 프로그램은 가족 구성원 간의 관계를 개선하고, 건강한 가족 환경을 조성하기 위해 설계된 교육적 접근입니다. 이러한 프로그램은 현대 사회에서 가족이 직면하는 다양한 문제를
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가족력, 멘토링 선정 사유를 알려 멘토와 멘티가 멘토링 시행 목적을 정하도록 유도할 계획이다. 멘토 연계는 멘토와 멘티가 합의된 시간에 멘티의 가정내에게 멘토링 연계를 실시하고 멘토 프로그램은 멘토를 위한 사전교육 및 멘토간 멘토
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