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그램의 제작 및 배포, 그리고 실행을 생각해 볼 수 있으며, (2) 가출청소년 및 가출을 생각
하고 있는 청소년을 위한 정보센터의 운영, (3) 가출의 원인이 되는 가정에서의 부모 및 아
동대상의 아동학대 예방교육 및 가족기능 강화 프로그램 시
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현장의 활동가들과 학습자들을 격려하고 전 사회적 인 학습문화의 확산을 목적으로 2004년 시작되었는데 평생교육진흥원,
한국평생교육총연합회, 한국평생교육학회, 한국교육개발원, 한국직업능력개발원,
대한상공회의소, 한국교육방송(EBS
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이주여성)가정 자녀보호프로그램
간식비 50,000 x 8회 =400,000
프로그램 비용 300,000
700,000
소 계
6,416,250
6,360,250
56,000
관리
운영비
전기료
500,000
냉방비(에어컨) 월평균
100,000 x 3개월 = 300,000
난방비(온풍기) 월평균
100,000 x 2개월 = 200,000
500,000
전화
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가정 자녀의 교육문제
4) 가정생활 불안정
5) 빈곤의 문제
6) 의료문제
7) 불법적 국제결혼 중개행위
4. 다문화가정의 해결방안
1) 다문화에 대한 인식 개선
2) 결혼이민자의 안정적 정착 및 자립역량 강화
3) 다문화가정 학
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이주민여성 한국문화 교육 \'희망둥지\' 지속 가능성
노력 및 모금회 및 타 재단을 통해 예산을 확보하고자 함
○ 대학생 자원봉사자 발굴 연계활동을 통하여 결혼이주민여성 및 자녀들의 교육지도 및 한
국문화 적응 향상을 꾀함
○ 1:1 결
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프로그램을 운영하여 다수자와 소수자의 상호관계 속에서 역량강화가 이루어질 수 있도록 노력한다는 점도 긍정적이다. 또한 부모와 지역사회의 참여를 독려하여, 다문화가정 청소년의 삶의 현장을 변화시키려 노력하는 경향이 있다. 즉, 다
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현장에서 예비 유아교사들이 인식한 교사들의 어려움 - 김신영, 유아교육연구, 2003
사회문제와 사회복지 - 최선화 외, 양서원, 2003 1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 원인
(1) 외국여성과 결혼하려는 남성 증가의 원인
(2) 한국남성과
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논하시오.
1. 서론
1.1. 다문화 가정의 정의와 현황
2. 본론
2.1. 다문화 가정 속 결혼이주여성의 자녀양육
2.2. 다문화 가정을 위한 부모교육 필요성
2.3. 다문화 가정을 위한 부모교육 프로그램 고찰
3. 결론
4. 참고문헌
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가족관계를 형성하기 위한 한국문화. 전통 교육 등의 교육프로그램의 역할이 중요하다.
3) 생활 및 취업문제
한국생활에서의 어려움으로 언어문제와 함께 경제적 어려움, 외로움, 가정불화, 국적 문제를 볼 때, 이주여성 가구의 생계비 대책
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기능을 담당하므로 다문화학생에게도 우리의 여건에 맞게 도입되어야 할 것이다. 1. 다문화가정의 정의
2. 다문화가정 등장배경
3. 다문화가정의 순기능과 역기능
4. 다문화가정의 문제점
5. 해외 다문화정책 사례
(1) 일본 정책사
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