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해야 한다. 표적문제가 되는 상황은 문제를 만들어내는 상황 그 자체만이 아니라 인간관계나 역할 수행의 문제 등과 같은 여러 가지 특성이 있기 때문에 전반적인 상황에 대한 이해가 필요하다. 과제에는 행동의 방향만을 제시하고 클라이언
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주위의 관심이 필요하다.
참고문헌
1. 구금섭 외(2015), 사회복지실천기술론, 한국학술정보
2. 배은숙 외(2014), 최신 사회복지실천기술론, 창지사 1. 서론
2. 본론
1) 과제중심모델 개념
2) 나의 표적문제 과제중심모델 적용
3. 결론
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해 상담이 전혀 새로운 국면을 맞게 됨을 알 수 있다. 미래에 대한 예상과 적응을 목표로 하던 상담이 분가 상황에서 겪게 되는 두려움과 외부 인식으로 주제가 완전히 옮겨가게 된다. 내담자의 심층에서 하고 싶던 이야기가 나오고 상담은 다
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해서 ○○○라는 책을 읽었는데, 어떤 부분이 인상깊었는지 설명해주세요.
8. 전공이나 본인의 희망 진로에 대해 따로 공부해본 적이 있나요?
9. 10년 뒤, 자신의 모습을 그려보세요.
10. 본인이 생각했을 때, ‘다르다’와 ‘틀리다’ 의 차이는
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그런 의미에서 독서치료가들은 독서지도를 함께 공부하면 더욱 유리할 것이다. 물론 독서치료의 학제간 성격 때문에 자타가 공인하는 전문가로서 실력을 기르는 것은 결코 쉽지 않을 것이다. 그렇기 때문에 더욱 도전해 볼 만한 가치가 있는
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