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할 수 있는 최상의 관계개발을 도왔다. 그는 치료과정의 8단계 모델을 개발했다. 이 모델은 부부행동의 적극적인 변화를 촉진시키기 위한 것이다. 그는 부부간에 행동주의적 계약을 맺는 일과 효과적인 결정전략을 가르친다. 그는 부부가 넉
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상담자라고 단정할 수 없다. 그래서 전문가 또는 준전문가로서 집단상담자는 자신의 한계를 인식해야 한다.
6) 자격에 합당한 집단 유형 선택
집단상담자는 다양한 유형의 집단 중에서 자신이 이수한 교육과 훈련에 적합한 집단 유형을 선택
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모델(early involvement model) 등이 이러한 예라고 볼 수 있다. 특히 학교폭력의 예방과 대책을 위한 핵심적 방안이 조기 개입과 조기 예방이기 때문이다.
참고문헌
권선만 저, 이상심리학의 기초, 학지사 2014
문혁준, 김정민 외 저, 아동상담, 창지사
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대한 예외를 발견할 수 있을까요?
과거에 비추어 이 문제를 어떻게 이해할까요?
문제가 없어진다면 미래는 어떻게 될 것 같아요?
내담자가 자신을 어떻게 방어하는가?
내담자의 특성과 기술을 상담자는 어떻게 사용할 수 있는가?
상담자와 내
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상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
김유진, 임흥기(2002). 최신 심리학. 시그마프레스.
김순혜(2001). 아동상담. 학지사.
캘빈 S. 홀, 백상창 역(1996). 프로이트 심리학. 서울문예사.
김형란(2013). 상담학개론 교재에 나타난 상담이론 내용분석. 석사
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