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탐구하고, 감정적 고통이나 불안을 해소할 수 있는 방법을 모색한다. 이러한 과정에서 내담자는 자신의 문제를 보다 명확히 인식하게 되고, 문제 해결을 위한 실질적인 도구를 습득하게 된다. 반면, 가족상담은 개인의 문제를 가족 내의 상호
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개인의 역동성 탐색
3) 국면3 : 통찰의 격려
4) 국면4 : 재교육을 통한 도움
<치료기법들>
Ⅴ 적용
■ 교육에의 적용
■ 다중심리치료(multiple psychotherapy)라고 불리움(Mosak,1979)
■ 부부상담에의 적용
■ 가족상담에의 적용
■ 집단
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상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학출판사
한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지
이용교(2009) 한국청소년복지의 현실과 대안, 은평천사원출판부
민경환(2010) 성격
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탐구 방법을 사용할 수 있는가?
▶ 고용에 목표가 있는 클라이언트를 돕기 위한 노동시장 과정의 지식을 이용할 수 있는가?
▶ 클라이언트에 대해 직업적응 서비스와 개인의 목표를 설명할 수 있는가? 1. 재활 상담의 의의
1) 재활 상담의
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상담자로서의 역할
4) 자아 정체감 및 자율성 형성 돕기
5) 청소년 비행 예방을 위한 사회복지적 개입
5. Havighurst의 발달과업 2단계 성취를 위한 도울 방법
1) 적극적인 친구관계를 조력
2) 원만한 친구관계 형성을 위한
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