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가족생활교육의 필요성
4, 인터뷰 조사내용
1) 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육 요구분석 등
5, 가족교육 프로그램
결론
참고자
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요구하는 바가 무엇인지를 조사, 분석하여 교육을 실시할 필요성이 높기 때문에 이 분야의 연구가 상대적으로 많이 이루어졌음을 알 수 있다.
노인소비자의 교육요구도에 대한 선행 연구 결과를 종합해 보면 노인소비자의 소비자교육에 대한
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요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 청소년 흡연 문제의 사회적 의의
2, 청소년 흡연과 사회화 학습이론 3, 청소년 흡연 관련 연구 내용4, 흡연 예방 교육 및 프로그램 5, 인구사회학
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가족간호학의 개념틀
3. 가족의 기본적 과업
1) 가족발달과업
2) 가족생활주기와 간호
4. 한국가정 간호사업의 필요성
5. 한국의 가정간호 사업
6. 가정간호 사업 대상자
7. 한국 가정간호 시범사업 개요
8. 가족문제
9. 자료수집시 사용
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교육인적자원부의 대학(교)성희롱 예방지침에 따르면 각 대학(교)은 연 1회 이상 성희롱성폭력 예방교육을 실시하여야 하는데, 관련 법령, 처리절차 및 조치기준, 고충상담 및 구제절차, 성희롱을 한 자에 대한 제재조치, 그리고 그 외의 성희
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