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가족복지학」. 서울: 학지사, 2002.
안향림 외. 이혼가족과 재혼가족. 서울 : 홍익재, 2006.
송정아 외 (2005). 가족생활교육론. 서울 : 교문사.
노명숙 (2013). 재혼가족을 위한 프로그램 개발의 현황과 과제. 한국산학기술학회눈문지. Ⅰ. 서론
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라 가족생활교육은 첫째, 사회구성원들의 가족에 대한 인식 변화를 위한 노력이 필요하고 둘째, 다양한 가족에 맞는 다양한 프로그램이 구성되어야 한다. 전통적인 가족의 틀에서 벗어나는 가족은 ‘잘못된 가족’, ‘이상한 가족’으로 받
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활교육을 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 및 평생교육시스템을 마련하여 도입하고, 미시적으로는 다양한 프로그램들을 만들어 전 국민들이 가족생활교육을 받고 행복한 삶을 영위할 수 있는 여건을 조성하고 가꾸어 나가야 한
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가족 구성원간의 상호관계의 질을 강조하는 경향이 늘어나고 있다.
참고문헌
권진숙 외.(2006).「가족복지론」. 경기도：공동체.
김미옥 (2014). 재혼가족의 생활적응 향상을 위한 부모교육프로그램 개발및 효과. 경성대학교 박사학위논문.
김기
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프로그램은 은퇴자 개인의 요구뿐 아니라 프로그램을 시행하는 기업의 요청에도 부응함으로써 직업생활에서의 이탈과 은퇴 후의 생활환경에 서서히 도달하게 하기 위한 사회교육적 시행인 것이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3
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가족교육자를 위한 가족개입의 수준
☞ 프로그램 제공할 때 개발자의 역할: 프로그램에 적절한 수준을 설정하고 이를 교육대상자들에게 홍보하며, 각 수준에 맞는 지식과 교육지침 마련해야 할 것이다.
2. 가족연구자, 가족생활교육사, 지역
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교육목적에 부합되도록 하고, 가족생활에 대한 통합적인 이해의 관점, 체계적인 가족생활교육내용의 구성, 교육받는 사람의 수준에 맞는 목표지향적인 경험을 제공해 주어야 한다. 가족생활과 관련된 다양한 프로그램을 준비하여 많은 사람
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가족생활에 관한 교육을 절실하며, 삶의 질을 향상하기 위한 활동으로 가족생활전반에 걸쳐 인간의 발달단계에 관한 관심이 커지면서 다양한 집단에서 가족생활에 대한 교육이 실시되고 있으며, 프로그램도 개발되고 있다.
부부교육을 통해
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사람들이 도움을 받지 못하는 사례가 일어나서는 안 될 것이다.
참고문헌
(건강가정론) 강의안 자료
(가정생활교육) 강의안 자료
(사회복지 행정론 교안) 강의안 자료 목차
1 가족생활교육
2 건강가족론
3 사회복지행정론
참고문헌
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교육, 나눔 2014 1. 부모교육의 정의
1) 가족생활교육의 다양성
(1) 부모교육
(2) 부모개입
(3) 부모지지
(4) 부모훈련
(5) 부모참여
(6) 부모역할하기
2. 부모교육의 목적
1) 헤드스타트 프로그램 목적
2)
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