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가족원들의 상호 작용과 가족 구조 안에서의 관점으로 보는 Hill의 정의를 소개하였다. 가족 생활상의 주기를 연구한 카터와 맥골드릭은 가족 관계에 영향을 주는 스트레스 요인에 관한 모델을 제시하였다. 한 가족 내의 개별 구성원들은 수직
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이론은 임상적인 관찰에 기초한 것이어서 경험적인 입증이 쉽지 않으나 가족치료의 효과성이 실증적 연구보다는 개인적 체험과 임상보고에서 광범위하게 입증되고 가족치료현장에서 널리 활용되고 있다.
Bowen의 치료모델은 한 사람의 변화
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가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 가족사정 방법
I. 면담
II. 관찰
III. 사정도구에 의한 사정
1. 가계도
2. 생태도
3. 사회적 관계망 그리도/관계망 다이어그램
4. 가족지도 5. 맥매스터 모델
6. 순환모델
* 참고문
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이론과 임상사회사업. 한국 정신보건 사회사업학회.
김광자(2002). 무용수들의 개인 및 연습변인과 섭식행동 분석. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문.
한지수(2002). 서울지역 여고생의 폭식행동과 가족체계와의 관계. 한림대학교 대학원 석사학
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가족치료의 적합성. 인문사회과학논총
정회정(2001). 보웬의 가족 치료적 접근을 통한 부모의 자아분화 향상 프로그램. 서울여자대학교 기독교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보웬의 다세대 가족치료 모델
2. 보웬의 다세
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가족체계는 스트레스와 발달주기의 새로운 상황에 적응할 수 있으나 역기능적인 가족은 밀착, 과보호, 경직성, 갈등해결 능력의 부족과 같은 특징이 있다.
참고문헌
김유숙(2003). 가족치료 이론과 실제. 학지사.
송정애(2013). 가족치료 이론과
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가족의 아동: 가족적ㆍ사회적 측면에서 경험하는 문제와 대책 고찰. 한국가족관계학회 8(2): 101-126.
Crosbie-Bumett, M.(1989). APPlication of family stress theory to remarriage: A model for assessing and helping step families. Family Relations 38: 323-331.
Ganong, L. H. & Coleman, M.(1994
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가족배경 분석 및 상담, 복음과 상담, 2011, 173-202.
4) 정주연, 중학생이 지각한 부모의 양육태도와 자아분화 및 자기주도적 학습력의 관계, 강원대학교 교육대학원, 2012, 8. 심리학에게묻다
Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은
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이론적 배경
② PET 프로그램의 목표
③ PET 프로그램의 원리
④ PET 프로그램의 방법과 전략
2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고
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가족치료 이론과 실제」.서울 도서출판 하우.2002
신다솜. (2016). 『엄마를 부탁해』의 소설 교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원, 서울
정문자 외 5인. 『해결중심 가족치료 사례집』. 서울:학지사, 2016.
김유숙 (2014)「가
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