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사회성발달
연령에 따르는 행동특성 - ,교과서 p 34-45 참조
2)교수 학습의 원리
1. 구체성의 원리
2.다양성 및 융통성의 원리
3.통합성의 원리
4.개별화의 원리
5.자발성의 원리
2.조편성(영역별 수업 결정)
활동영역 1. 이야기나누기
2. 동화
3. 동시
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심리학회지, 2003. I. 서론
II. 본론
1. 자기관리란?
2. 자기관리의 중요성
3. 자기관리 능력발달
4. 자기관리의 적용분야
5. 자기관리 전략의 구체적인 방법
1) 목표 세우기
2) 자기감독
3) 자기평가
4) 자기교수
5) 자기강화
III. 결
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사회복지학.
임선영, & 민소영. (2015). 개인의 기부행동 영향요인에 대한 다수준 분석: 사회적 자본과 지역환경 요인을 중심으로. GRI 연구논총.
김영철(2012). “복지 담론의 규범적 조건으로서의 공동체 속성”, 사회과학논총.
김승연, 2011, 「지
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사회 성차별의 실태
1) 관습적 성차별
2) 제도적 성차별
① 정치적 차별
② 법적 차별
3) 대중 매체 속의 성차별
① 광고 속에 성의 상품화
② 텔레비전 프로그램에서 발견할 수 있는 성차별
4) 사이버 공간에서의 성차별
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사회문화적 변화
2) 비대면·비접촉 온라인 기술의 급속한 적용과 확산
3) 비대면 의료, 온라인 교육, 무인유통 등의 비접촉 연계 산업의 발전
4) 인공지능 기술의 일상화
5) 재택근무의 확산
6) 비대면(언택트) 확산으로 인한 서비스업 중심
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지조사
I. 사회복지조사의 중요성
II. 사회과학 이론의 특성
1. 이론
2. 사회적 규칙성
3. 집합체
4. 변수언어
III. 사회복지조사의 목적
1. 조사연구의 목적
1) 기술
2) 설명
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교육론, 철학과 현실사
◇ 이종훈·한면희 공저, 현대사회와 윤리, 철학과 현실사
◇ 장왕식(감신대 조교수), 종교적 실재론과 비실재론
◇ 토마스 F.오데아, 종교사회학, 이화여대출판부
◇ F.Copleston, 임재진 옮김(1986), 칸트, A history of philosoph
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가치관에 대한 고찰정 혜 선* 1. 해킹이란?
◆ 해커의 윤리적 규범, 해커 윤리
◆ 해커 윤리 5개항
2. 해커행위에 대한 인간의 심리
3. 피해 사례
4. 대상별 침해수법과 대
5. 전자파 외부발산 차단방법
6. 패스워드 해킹방지
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프로그램의 유형
(2) 보건 복지 서비스 프로그램의 문제점과 개선 방안
3) 보건 복지 서비스 전달 체계
(1) 보건 복지 서비스 전달 체계 현황
(1) 보건 복지 서비스 전달 체계의 문제점과 개선 방향
4) 관리.운용
(1) 관리운용
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교육사회학 이론 81
1. 교육사회학의 성립과 전개 81
2. 기능주의의 사회관과 교육이론 85
3. 기술기능이론과 인간자본론 92
4. 갈등론의 교육관과 사회관 96
5. 기능론과 갈등론의 비교 101
6. 갈등이론의 하위이론들 104
7. 해석적 접근
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