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과학 인터넷’ 김도석 / 문화전사 제1장 사업소개
1.1 사업소개
1.2 취급 상품(서비스) 소개
1.2.1 서비스등에 대한 소개
1.2.2 서비스 제공후 학원비(가격, 수량, 등에 대한 소개)
1.2.3 전망(기술, 연구 동향, 가격전망 등)
1.3 시장
1.3.1 교육
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유형
4) 프로그램의 내용
Ⅷ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 개선 방안
1. CAI의 교육적 타당성
2. CAI활용을 위한 시간과 장소 확보
3. 교수요원 및 학생을 위한 교육
4. 사용자를 위한 보조자료의 준비
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육공학연구 제1권 1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 정의
Ⅲ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 종류
1. 개인교수형(Tutorial mode)
2. 반복연습형(Drill & Practice mode)
3. 학습용 게임형(Instruction Game mode)
4. 모
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프로그램의 목적 및 목표
교육내용 선정, 교수법 선정, 교수매체 선정
프로그램 진행과정
프로그램 내용 : 오리엔테이션
프로그램 내용 1 : 치매에 대한 이해
프로그램 내용 2 : 스트레스 해소하기
프로그램 내용 3 : 가족 갈등 해소하기
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사회적 협상에 의한 지식과 학습원리
1) 동료와의 상호작용을 촉진하는 환경을 제공한다
2) 실제 전문가와의 상호작용이 가능하도록 한다
3) 학습과정에 대해 반추해 볼 수 있는 환경을 제공한다
Ⅴ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 이
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공동체 사회이다
3. 학급은 학생의 전인적 가치관 형성을 위한 배움터이다
4. 학급은 자신의 삶의 의미를 풍부히 하고 서로 도우며 생활하는 생활터이다
Ⅲ. 학급운영(학급경영)의 원칙
1. 합의성의 원칙
2. 위계성의 원칙
3. 일관성의 원
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교수님께 감사드립니다.
6.참고문헌
학생의 집단따돌림에 대한 대책연구-한국교육개발원
왕따, 학교폭력의 실태와 대처방안-일본 동경국제대학 T.Takuma교수 초청 한일 학술대회
학교따돌림의 지도와 상담- Gayle L. Macklem 저 1. 집단따돌림의
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사회의 주역이 될 청소년들의 성비행에 관한 고찰을 해 보았다.
청소년들이 성비행을 저지르는데는 가정에서의 성교육의 부족과 학교에서의 성교육에 대한 방관적인 자세 그리고 사회제도적인 문제와 기성세대의 불건전한 성의식 등이 톱니
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교육과학사
학교교육의 구조적 개혁 ,정태범 ,양서원
한국교육학의 학문적 탐색 ,한국교육학회엮음 ,문음사 1. 정보화 사회의 특성
2. 정보화 사회와 교육
(1) 교육내용의 변화
(2) 다양한 교수-학습방법 모색
(3) 멀티미디어를 이용한
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사회성 향상
여가활용능력측정설문지
3. 자아존중감 향상
정서적 지지
자아존중감 설문지
자
원
봉
사
교
육
정신장애인에 대한 올바른 이해, 프로그램 숙지, 참여에 대한 동기부여
자원봉사자의 교육 수준과
프로그램 참여도
프로그램 일지(
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