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정도 되었다고 한다. 부모님은 자신에 대해서 매우 엄격하고 완고하셔서 사실을 말했다가는 무슨 일이 있을지 모른다고 한다.
학교사회복지사로서 이 문제에 어떻게 개입하고, 학생의 부모에 대해 알려야 하는지 아닌지 토의해 봅시다.
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부모가 됨에는 더 많은 요구가 증대되고 있다. 가족 구조가 핵가족으로 고착되면서 부모 세대에서 자녀 세대로 전수되는 전통적 교육방식 외에 현대 사회가 필요로 하는 또 다른 양육 방식이 필요하게 되었다.
<참고문헌>
부모교육-학문
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유형
3. 비장애아동의 스트레스
1) 스트레스의 개념
2) 비장애 자녀 스트레스의 유형
4. 선행연구
Ⅲ. 장애인가족을 위한 서비스 현황
1. 정부차원의 서비스
1) 경제적 지원
2) 장애아동의 보육지원
3) 통합교육의 지원과 부모의 참
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역할이 상대적으로 단순하고 고정적이었지만, 오늘날에는 복합적이고 다차원적인 접근이 요구된다. 특히 디지털 기술의 발전, 가족 구조의 다양화, 그리고 사회적 가치관의 변화는 부모교육에 전례 없는 도전과 기회를 동시에 제공하고 있다
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부모 역할 훈련을 위한 한국적 프로그램에 관한 연구’ 오세덕(1995)의 ‘부모 역할 훈련 프로그램과 부모의 자기 이해 프로그램의 효과 비교’ 등이 있다.
9. 부모교육 프로그램의 유형 및 내용 분석
다양한 부모교육 프로그램들을 Cowan, Powell,
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현대에서는 이 표현 하나로 부모의 자녀 교육에 관한 역할을 그리기에는 충분하지 않다. 또한 자녀의 인성교육을 전적으로 어머니에게만 의존할 수 있는 사회적 여건도 마련되어 있지 않아 부모 공동의 책임으로 변화되어가고 있다. 6시에 직
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7. 낯가림이 심한 아이
8. 언어발달이 늦은 아이
9. 오줌 싸는 아이
10. 도벽성이 있는 아이
11. 영재아
12. 장애아동의 부모상담
III. 초등학교 아동을 위한 가족치료
1. 가족치료의 필요성과 개념
2. 가족치료 이론
3. 가족치료의 실제
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가족의 개념이 변화하면서 부모역할 역시 전통적인 역할에서 현대적이고 현실적인 부모 역할로 변해 왔다.
Ⅳ. 참고문헌
김영모(2007). 현대사회문제론. 서울 :고헌출판부.
송정애 외(2008). 부모교육. 서울 :학현사.
박숙희.2004. “건강가정과 가
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가족의 경제적 결핍과 구조적 결손, 이웃환경이 청소년기 아동의 학업성적에 미치는 영향. 한국청소년연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가족구조의 변화 요인
2. 현대사회 가족구조의 변화에 따른 다양한 가족의 형태
1) 한부모
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교육기관중심 부모교육프로그램의 방향
미래의 부모교육 프로그램은 부모들에게 전문가의 지식과 기술을 제공함으로써 부모들의 태도와 행동을 변화시키는 부모교육의 의미도 필요하지만, 부모지지의 개념을 강조하는 것도 중요하다. 부모
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