|
부모-자녀 간 의사소통 유형과 청소년의 대인관계 성향 연구.동아대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 1 .서론
2. 가족커뮤니케이션의 의미
3. 가족커뮤니케이션의 형태 변화
4. 가족 커뮤니케이션의 이론적 배경
5. 가족 커뮤니케이션
|
|
|
변화하고 있으나, 이념적으로 우리의 가족에 대한 인식은 변화하지 않고 있다. 99
참고문헌
현대사회학, 김미숙 외, 을유문화사,1993
밥상머리 교육부터 다시 하자, 김인회, 집문당, 2003 1. 가족구조 및 가치관의 변화가 가족생활교육에 미치
|
|
|
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 부부폭력
I. 부부폭력의 개념 및 정의
II. 부부간의 학대 및 폭력의 유형
1. 부부간의 신
|
|
|
가족의 공동의존증
III. 알코올중독자 가족의 특성 및 문제
1. 알코올중독자의 배우자
1) 배우자의 유형
2) 배우자의 경험단계
3) 배우자의 심리/사회적 특성 및 부부문제
2. 알코올중독자의 자녀
IV. 알코올중독자의 가족문제
1.
|
|
|
사회적 의미. 한국보 건사회연구원.
조은숙(1996). 노년기 성격적응 유형에 따른 생활만족도에 관한 연구. 대구대학교 사회개발대학원.
존 브란트(1996). 자연을 담는 큰 그릇, 생활속의 철학. 풀무원3.
지영숙(1998). 현대가족생활설계론. 서울 : 학
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 가족
I. 가족의 정의와 유형
1. 가족의 정의
2. 가족의 기능
3. 가족의 유형
1) 가족의 크기
2) 가족의 구성
3) 부부의 권력
4) 가계계승
5) 거주형태
6) 가족관계 중심
7) 부부의
|
|
|
교육의 이해, 문음사, 1994
최지희, 여성과 변화하는 사회, 경성대학교, 1998
김미숙 외 6명 옮김, 현대사회학, 을유문화사, 2000
http://www.donga.com
http://www.pusanilbo.com I.서론
II.프로그램 개발
1.요구분석
(1)문헌분석
(2)설문조사
(3)관련설
|
|
|
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 가족의 의미
II. 가족의 기능
III. 가족의 유형
1. 독신가족
2. 자발적 무자녀가족
3.
|
|
|
유형의 장애를 발생케 하는 요인이 된다고 본다.
Ⅳ. 참고자료
정신건강론 이영호 저 | 공동체 | 2010.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고 학
|
|
|
교육이 어렵게 된다. 고학년으로 올라갈수록 일상적인 의사소통 문제가 점차적으로 해소되지만, 언어문제에서 파생되는 학교생활 부적응, 가족이나 이웃 간의 불화 등 다양한 문제가 생길 우려가 크다.
4) 적절한 부모역할 및 사회적 지원방
|
|
메뉴펼치기
