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가족문제에 대한 대처과정을 배우기 위해서 가족구성원을 적극적으로 참여시켜야 하고 현대가족의 문제에 대한 새로운 관점을 파악하고 이해하며 가족생활의 질적 향상을 위해 교육해야 한다. 가족생활교육의 기대효과를 살펴보면 가족생
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가족이 생겼다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족에 대한 정의
2. 한부모가족을 위한 프로그램의 교육안
1) 프로그램 이름
2) 프로그램 대상
3) 프로그램 목적
4) 프로그램 내용
3. 프로그램을 통해 얻을 수 있는 기대효과
Ⅲ. 결
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을 통해 비슷한 상황을 공유하고, 새로운 해결 방식을 배울 수 있다는 점도 큰 장점이다. 무엇보다도 이 프로그램은 ‘서로를 이해하고 존중하는 문화’를 실천할 수 있는 기회를 제공한다.
3) 기대효과: 가족 간 유대 강화, 스트레스 감소 및
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가족에 대한 정의
2. 한부모가족을 위한 프로그램의 실제(교육안) - 아동의 자존감 향상 프로그램
3. 프로그램을 통해 얻을 수 있는 기대효과
1) 한부모가족 아동의 자아존중감 향상
2) 교육현장에서의 활용
3) 장기적적으로 프로그램 실
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가족으로 이어진 다양한 사례와 함께 가족문제를 관통하는 체계적이고 핵심적인 질문을 통해 원인을 알 수 없었던 고통에서 벗어나 온전한 자신만의 행복을 찾을 수 있도록 도와주고 있다. 1부, 내안의 가족
2부, 가족의 기대
3부, 가족에
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