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설치하도록 제도를 마련하고, 대학생들이 다문화자녀 교육
에 참여하면, 그 성과를 평가하여 학점으로 인정하는 방안도 적극 검토할 필요가 있
다. 1. 다문화 가정이란?
2. 한국의 다문화 가정 증가 배경
3. 다문화가족의 통합적 지원
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지원법이 우선 과제로 선택될 수 있을 것이다. 그렇지만 보편적 복지에서의 다문화와 무상보육, 노인문제 등에 밀려 충분한 예산추계를 확보하지 못한 채 법만 통과되고 시행이 미진한 사태를 맞을 수가 있어 이에 대한 대비가 있어야 할 것
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다문화 상담
55. 여성주의 상담
56. 단기 치료와 해결중심 상담
57. 통합적 접근
58. 이야기 치료
59. 새롭게 등장하는 접근
60. 상담과 심리 치료 효과에 대한 연구
61. 다른 중요한 간행물
Ⅲ. 마치며
1. 유익했던 점
1) 독자들의 필요를 직
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별도의 학급을 운영하거나 특성화된 프로그램을 진행할 것이 아니라 그로 인한 ‘낙인효과’에 대한 것을 염두에 두고 통합적인 프로그램을 지원할 수 있는 방안이 마련되었으면 한다. 끝으로 사회 전반적으로 다문화가정 자녀에 대해 진정
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다문화가족지원법 마련을 위한 연구
- 신승연 외(2007). 다문화가족 생활실태 및 복지욕구조사
- 양옥경 외(2007). 가족복지의 정책과 실천
- 윤수종 외(2005). 우리시대의 소수자 운동
- 김범수 외(2007). 다문화사회복지론. 양서원
- 김승권 외(2000).
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