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가 변화가 된다면 조금의 성과가 있는 것으로 보고, 더 필요한 것을 생각해 보고, 더 큰 외부체계나 거시체계의 변화도 고려해 본다.
Ⅲ.생태체계의 장단점
1. 체계이론의 장점과 단점
1)장점
- 심리적인 치료보다는 환경변화를 더 강조한다.
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점검목록표를 스스로 점검하게 하는 자기체크를 하도록 하며 사회복지사와의 평가를 통한 재사정-진단 단계의 작업을 실시하여야 할 것이다. 제 1단계에서 ct에 대한 사회복지사의 개입은 주 3회의 정기개입과 매주 토요일에 전화상담과 가족
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가능한 아동에게 한꺼번에 너무나 많은 요구나 지시를 하지 말아야 한다.
⑨ 아동이 비록 잘못했다 하더라도, 아동이 한 행동이 마음에 들지 않는 것이지, 그를 싫어하는 것이 아니라는 것을 아동이 알게 한다.
⑩ 아동이 가지고 있는 장점을
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가 건전한 청소년을 기대할 수 있다. 그러나 산업화 과정에서 우리고유의 전통적 대가족의 '공동사회'가 핵가족제도의 이익사회로 변화되었으며, 이로 인해 개인의 주체성은 약화되고 있는 실정이다. 가정은 점점 고유의 가정교육 기능을 상
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점을 두는 언어치료 방법이다. 즉 언어는 전반적인 지적성장에서 비언어적 근거를 통해 발달하고 언어의 발달에는 사고와 이해가 기초가 되어야하기 때문에 아동이 발견해야 할 문법적 구조 내에 있는 의미 습득에 역점을 준다.
(4) 화용론적
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적인 복지개념을 채택할 것을 권고하고 있다. 따라서 장애인복지정책의 기본원칙은 장애인을 위한 시설의 확충보다 가족생활과 지역사회통합을 강조하고 이를 위한 정책 역시 국가 전체의 일반계획 내에 포함시켜야 한다.
넷째, 정책결정과
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치료에 목적을 두는 것보다 예방에 중점을 두면서 치료를 병행하는 모델로 도입되어야한다. 문제가 발생하는 경로와 영향을 주는 유인들을 연구하여 근원적인 문제발생저지방안을 강구해야 한다.
③ 학교사회사업의 실태 전환.
학생에 대한
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가진 가 족, 치매노인가족, 만성질환자를 가진 가족 등에 대한 각종서비스를 말한다.
② 가족생활교육
최근 가족복지기관에서는 가족구성원들의 관계, 그들의 상호간 애정 및 협동심을 강화 시키기 위한 과정으로 교육적 성격을 강조하고 있
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대한 홍보 및 교육, 정신분열병을 가지고 있는 환자를 위한 프로그램과 가족을 위한 프로그램 등을 수행할 수 있다.
사회복지정책적인 면에서 해결방안은 첫째, 정신보건서비스 연계를 위한 공식적 협의체를 마련하고, 둘째, 정신보건서비스
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대한 애착
(2) 약점 : 가부장적, 권위적, 남한의 문화 정서 이해 부족(아내 이해), 이혼이유에 대한 이해불가
5) 개입
(1) 남녀 성의식 개선 - 남녀성차별 교육 : 프로그램 참여
(2) 인지 행동 모델 → 인지재구조화
→ 문제해결치료
(3) 지지집단 -
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