|
1. 프로그램명
2. 대상
3. 목표
4. 프로그램 계획서(내용)
|
|
|
가족생활교육의 정의
2. 자신의 거주지 주변이나 직장 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례
1) 부부교육 프로그램
2) 조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램
3) 재혼가족 생활적응 향상을 위한 부모교
|
|
|
가족교육 요구가 있는 사람 한 명을 면담하여, (1) 가족관련 정보 등을 수집하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 구성해 보았다. 알콜중독자의 역기능적인 영향으로 인해, 기존의 알콜중독자 가정의 자녀에 대해서는 병리
|
|
|
[ERROR : 10731] 오류 발생. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인터뷰 내용
1) 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육 요구분석
2. 교육프로그램
|
|
|
가족규칙에 대한 이해
2.가족규칙의 원칙
1.가족규칙 만들기
- 마인드맵을 통한 가족규칙 정하기
2.가족규칙 꾸미기
종결(10분)
1.요약하기:가족규칙의 중요성
2.동영상 상영
3.사후검사지 작성
4.프로그램 만족도 평가
5.추후검사에 대한 정보 제
|
|
|
제외한다.
출처:
건강가정지원센터, https://www.familynet.or.kr
양천구건강가정·다문화가족지원센터, https://ychc.familynet.or.kr 1. 센터소개
2. 센터연혁
3. 조직도
4. 프로그램소개
1) 긴급자녀돌봄서비스
2) 아이돌봄지원사업
. . .
|
|
|
프로그램의 도입이 필요하다. 둘째, 학교는 청소년들의 가치관을 형성하는 중요한 공간이다. 현대사회에서 가족의 해체와 가정의 교육적 기능의 약화로 인해 학교는 학생들의 정서적 발달과 건강한 정신을 위한 역할까지 담당해야 한다. 하
|
|
|
가족과 공존 교류를 잘 받아들여야 하겠다. 두 번째, 다문화교육을 체계적으로 진행할 수 있는 전문적인 교육담당자를 체계적으로 양성해야 한다. 박물관 교육 기능 활성화에 직접적인 영향을 미칠 수 있는 박물관 교육프로그램을 개발하고
|
|
|
가족교육 프로그램을 기획해볼 수 있었다는 점에서 매우 유익한 계기를 갖게 되었다.
참고자료
가족교육론, 김형태 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
건강가정지원센터 홈페이지
(http://www.familynet.or.kr/program/tab1.do?p_seq=63410)
소수연 외
|
|
|
프로그램 명-적극적으로 나의 사랑 표현하기!
사랑 표현으로 자신의 자존감을 향상시키는 시간이다.
나. 분석
상기 가족생활교육 프로그램은 1인 가구를 위한 맞춤형 프로그램이다. 본 프로그램을 더 세분화하여 1인 가구를 대상으로 꾸준히
|
|
메뉴펼치기
