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, J Korean Me Assoc, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매 정의 및 종류
1) 알츠하이머형 치매(AD)의 특성
2) 혈관성 치매(VaD)의 특성
2.치매노인의 잔존능력을 유지시킬 수 있는 방법
1)작업
2)미술
3)음악
4)회상
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
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가족의 생활에서부터 교육까지 일관적으로 진행될 수 있는 프로그램이 있으면 좋을 것 같다.
참고문헌
강의안 자료 제목 : <장애아동복지사업>의 종류
장애아동복지서비스의 종류를 각론별로(예: 장애아동거주서비스 등) 2페이지로 정리
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가족과 사회의 관계를 왜곡하는 이데올로기로 간주된다. 특히 기혼여성의 취업 증가는 국가가 가족에게 적극 개입하는 계기가 되었다. 1980년대 신보수주의적 복지개혁은 기존의 가족제도를 강화하는 프로그램들을 집중 지원하는 경향을 보
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아동복지 정책의 강화
4. 정상화 이념의 실천과 아동시설의 소규모화
5. 아동상담 및 가족상담의 활성화
Ⅳ. 아동복지 증진을 위한 서비스 실제
1. 지지적 프로그램
2. 보충적 프로그램
3. 대리적 프로그램
*관련사례모음
*참고문헌
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가족의 개념에 따라 점근하는 방법이 달라짐.
(4)사회운동
※ 사회운동 - 공통적인 관심을 나누는 많은 다양한 가족들로 조직.
※ 사회운동이 조직적이고 성공적이라 하더라도 운동의 목적은 그들의 행동과 모든 가족 혹은 어떤 종류의 가족
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가족 또한 장루에 대한 전문적인 지식을 늘릴 수 있는 공식적인 교육이 필요하다. 또한 환자 스스로 자아존중감을 다질 수 있도록 하는 프로그램과 환자의 부양가족을 대상으로 하는 정서적-심리적인 교육 또한 동반되어야 할 것이다.
6. 출처
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가족 복지적 측면에서 이 문제에 대한 체계적인 조사와 연구가 필요하다고 생각되고, 또 이를 이슈화시켜 부모가 이 문제에 대해 인식할 수 있도록 도와야 할 것이다. 그리고 이에 따른 제도적인 부분의 지원도 적극적으로 해야 할 것이다.
◎
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프로그램 연간 교육내용]
3월 - 입학식 산과 들의 꽃과 식물을 직접 만지며 관찰하는 현장학습
(냉이, 나물캐기, 나물종류 알아가기, 산책하기)
4월 - 반별 각종 모종 씨앗심기, 배추벌레잡기, 밭갈이, 나무심기, 아카시아꽃, 제비꽃 등등 꽃싸
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해결방안을 서술하시오.
5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오.
6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?
8. 교원의 징계의 종류와 내용을 설명하시오.
참고문헌
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가족 중심의 보호
2) 잔여적 서비스 대 보편적 서비스
3) 가정 내 가족 중심 접근(재가보호) 대 가정 밖 시설 중심 접근(시설보호)
4) 아동복지 전문가 대 준전문가 또는 자원봉사자
5) 예방 대 치료
6) 현재의 비용지출 대 미래의 투자를 통한
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