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실천과정
Ⅲ. 사례연구
1. 과제중심모델 접근 과정
2. 사례개요
3. 초기단계: 접수와 사정
4. 표적문제규정과 계획수립(계약서작성)
5. 중간단계: 과제수행단계
6. 종결 및 평가
Ⅴ. 실천에서의 한계점
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ.
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중요성을 알게 됨으로써 자원의 리스트와 나의 네트워크는 어떤지 다시금 되돌아 볼 수 있었다.
-참고문헌-
사회복지실천론- 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희
사회복지실천의 이해-엄명용, 김성천, 오혜경, 윤혜미 공저
지역사회복지
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계획, 타인에 관한 초점, 과거로의 초 점, 신뢰 대 불신
③ 목표를 확인하고 명료화하기
집단의 목표설정 및 돕기, 성원 개인의 목표설정 및 돕기
④ 초기단계의 집단과정 개념
규범, 응집성
⑤ 신뢰감 형성
모델링의 중요성, 신뢰를 증진하
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실천기술론 / 사회복지교육연구센터 저 / 나눔의집 / 2009 01. 과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 기본전제
4. 이론적 기반
5. 주요 개념
02. 과제중심모델의 개입목표와 과정
1.과제
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실천론. 나남출판
임은희. 사회복지실천론. 학지사
김혜란ㆍ홍선미ㆍ공계순 (2001). 사회복지실천기술론. 나남출판
말콤폐인 / 서진환ㆍ이선혜ㆍ정수경 역 (2001). 현대사회복지실천이론. 나남출판
김기태ㆍ김수환ㆍ김영호. 사회복지실천론. 양
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