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서 가장 성공한 위인”이라고 쓰인 우리의 자화상을 마음속에 소중히 간직할 것이다.
참고 문헌
조신영, 『성공하는 한국인의 7가지 습관』, 서울 : 한스미디어(한즈미디어(주)), 2004.
노먼 빈센트 필, 이갑만 역,『적극적 사고방식』, 서울 :
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서도 1998년 시작된 라디오 브레멘과 브레멘 시립도서관의 공동 프로젝트는 브레멘시 소재 학교에 독서클럽을 만들고, 여기에 참여한 학생들이 새로 출판된 아동 및 청소년 도서들을 읽고 그에 대해 토론하고 각자의 학교신문에 기사를 게재
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의 학생은 소집단 협력 학습으로 과제를 해결하게 하고, 보충 과정의 학생은 지도 교사의 도움을 받아서 과제를 해결하도록 한다.
2) 심화보충 내용의 제시 시점에 따른 운영
대단원이나 단원의 기본 과정을 학습한 다음 심화보충 내용을 제
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세계를 넓혀 준다는 사실을 알아채게 된다.
4. 제4단계-읽기 능력의 완성기(5, 6학년과 중학생)
이 때까지 습득한 독서 기술을 더욱 연마하는 단계로서 뚜렷한 특징은 어린이가 독서 체험을 자기의 것으로 만드는 것이다. 하나의 작품에서 얻은
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서 프로그램 ‘폭력예방을 위한 청사진(Blueprints for Violence Prevention)\'과 학교안정성 증진을 위한 프로그램을 운영하고 있다.
2. 학교폭력 예방의 생활지도
학교폭력의 예방을 위한 실천방안은 이장현 외에서 그동안 발표된 여러 사람들의 주장
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지도,
독서 퀴즈
상상력, 창의력 기르기
이야기 꾸미기,
노래 가사 바꿔 부르기
‘만약에 놀이’, NIE
신문, 광고지
표현 능력 기르기
독서 감상화, 책 만들기
독서 달력, 역할극
책받침 만들기, 만화 그리기
책 소개하기, 독서토론
연필
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우량도서로 선정된 책에는 표지 등 보기 쉬운 곳에 <문교부 선정 우량도서>라는 표지를 할 수 있다. 교과서용 도서와 참고서는 여기서 제외된다.
(3)아동자료의 평가기준
아동들은 도서선정 능력이 부족하기 때문에 부모나 교사 혹은 사서
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서는 엄격한 잣대로 평가한다.
이기는 습관1,2도 이러한 7가지 DNA를 내면화하고 현장에 적용하여 1등조직을 만드는 전략을 설명한다.풍부한 경험과 진실함이 보이는 필자의 삶, 읽기 쉽게 쓰여진 책, 어느 면으로 보아도 독자를 사로잡는 베스
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사랑하지 않을 지도 모른다. -‘세속’예전을 읽는 법
3. 성령은 당신이 있는 곳에서 당신을 만나주신다. -포스트 모던 시대를 위한 역사적 예배.
일상에 거하시는 성령님
6. 자녀를 잘 가르치라. -신앙 교육의 예전
7. 당신을 원
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의 삶이다. 취업, 육아, 노후대비 등 우리의 걱정거리들은 모두 경제와 밀접한 관계가 있다. 더군다나 모두에게 동등한 기회가 주어져야 한다라는 말을 부정하는 것이 아니라면, 금수저, 흙수저라는 단어가 등장하게된 우리 사회를 위한다면,
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