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아동 독서교육의 효률적 방안에 대한 연구
목차
I.서론
1.목적및 취지
2.개념정의
II.본론
1.아동의 심리적 특성과 아동도서
(1)심리적 특성-욕구
(2)욕구에 따른 아동도서
2.심리발달과 도서선호
(1)도서발달과정
(2)2학년 및 5학년 학생들이 선호
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도서 출판 경향
현재의 아동도서 시장은 양적으로 팽창해 있으며 이제 뜻있는 사람들에 의한 전문적인 출판활동이 일어나고 있다. 그에 따라 ‘어린이 동화 작가’라든가 ‘그림책 작가’라는 직업이 하나의 전문인으로 등장하게 되었다. 또
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따른 성취감 경험
장애아동청소년 방학특강 : 방학 중의 여가, 문화 활동 중심의 다양한 집단 활동 프로그램으로 장애아동 및 청소년의 신체적, 정신적, 사회적, 정서적 성장을 증진
▒ 장애청소년 통합지원
더디 가도 함께 가는 : 발달장애
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도서] 부모교육 : 자녀와의 진정한 만남을 위한 | 교육과학사 |
2. [도서] 아동발달과 부모교육 | 교문사 | 가. 서 론 -----> 아동발달에 따른 부모역할의 필요성
나. 본 론
1. 영아기의 특성과 부모역할
[1] 심리적 특성 & 행동적
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아동센터 운영성과 분석에 따른)운영모델 개발 및 발전방안 모색」
전국지역아동센터협의회, http://www.kaccc.org
지역아동정보센터, http://www.icareinfo.info/
3. 어린이 도서관
이영주, 2004, 「어린이 도서관의 현황과 발전방안」, 부산대학교 석사학
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아동보육의 현황과 문제점
1. 방과 후 아동보육의 현황
2. 방과 후 아동보육의 문제점
Ⅳ. 방과후 보육 제도의 개선방안
1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적 운영 방향
2. 지역사회내 방과후 보육서비스 제공에 따른 민관 협력체계 구축
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도서관
하지현. (2004). 통쾌한 비즈니스 심리학 : 회사가 나를 울릴 때는 차라리 즐겁게 미쳐라. 청림출판
한주원, 박경규. (2009). 상사의 비인격적 감독이 부하의 직장 내 일탈행동에 미치는 영향. 한국심리학회 Ⅰ.서론
Ⅱ.이론적 논의
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아동학대”. 연세대학교 간호정책연구소.
김혜영 외(2003). “이동기 학대적 경험이 자녀학대에 미치는 영향력에 관한 연구:개인특성 및 가족관계의 매개효과를 중심으로“. 한국아동복지학.
노충래(2002). “아동 및 가해자의 특성에 따른 아동
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아동과 지역아동센터의 법제화에 관한 이론과 실천, 도서출판 부스러기
김미숙, 2006, 지역사회 빈곤아동 지원정책 고찰 -지역아동센터 정책을 중심으로, 보건복지부 포럼, p, 79.
김미숙. 2008.「한국의 아동빈곤실태와 정책과제」.한국보건사회
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따른 소그룹 보상법
<표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형
<표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4
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아동가족학 분야의 학문적 발전과 후학 양성에 힘쓰겠습니다. 현장 실천과 정책 개발에 기반한 실증적 연구를 수행하며, 아동과 가족의 발달 및 복지 관련 다양한 주제를 탐구하겠습니다. 특히 현대 사회의 변화에 따른 가족 형태의 다양성과
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도서관이나 인터넷을 통해 해결해야 하는 스스로에 대한 과제였고 늘 새로운 분야를 익힌다는 것이 즐거웠습니다. 스스로 느낄 수 있을 만큼 매일이 달랐고 새로운 지식들을 위해서 교수님을 찾고 선배님께 연락하고 대학원실을 찾거나 도서
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욕구가 나를 이곳으로 인도 하였다 .또한 내가 지금 꿈을 꾸어야 하는 공간이 좁게는 비단 한국이라는 나라뿐만 아니라 세계를 향해 마음을 품어야 한다는 것을 느꼈다. 이번 [i-smart 뉴프런티어] 가 나에게 있어서는 그 마음으로만 품었던 것
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판사에서 우리나라 아이들의 미래를 위해 제 기량을 마음껏 펼쳐 보일 준비가 되어 있습니다. 저에게 기회를 주신다면 성심을 다할 것입니다.
2008년 4월 6일
작성자 : 김민정
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도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 아동생활
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