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들에게 의식주는 물론 상담서비스를 제공하고 있지만 대부분의 쉼터가 단기 보호시설이다 보니 청소년들이 갖고 있는 다양하고 복합적인 욕구를 충족시키기에는 한계가 있다.
따라서 가정으로의 귀가가 여의치 않은 가출청소년들의 경우
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년들의 특징을 잘 파악하여 그들이 기관으로 도움을 청하러 오는 것이 여의치 않음을 인식하여 직접 그들을 찾아나서서 도움을 주고자 한 점이 가출청소년들에게서 큰 효과를 보게 되었다.
우리나라에서도 YMCA 청소년 쉼터에서 이를 시도하
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가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술해 보았다. 청소년의 가출에 대한 대책문제는 청소년의 가출을 예방하는 것이 아니라 청소년 가출 이후의 비행이나 범죄 또는 일탈에 대
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청소년 가출
원인과 현황, 유형 및 문제점, 대안제시 외국의 사례
1. 청소년가출의 개념과 관점
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【개념】
◆ “가출청소년”이란 부모나 보호자의 동의없이 집을 떠나서
24시간
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1. 가출 학생의 특징
가출 학생의 특징은 여러 가지가 있으며, 주로 심리적, 사회적, 환경적 요인에 의해 형성됩니다. 첫째, 가출 학생들은 종종 가정 내 갈등이나 불화로 인해 가출을 선택합니다. 부모와의 관계가 좋지 않거나, 가정에서의
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가출 청소년의 이해와 대처」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가출청소년에 관한 이론적 고찰
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소년의 원인
3. 가출청소년의 특징
Ⅲ. 가출 청소년에 대한 복지서비스 현황 및 문제점
1. 가출 청소년 복지서비스 현황
2.
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특징과 주인공이 완전한 파멸에 이르지 않는 결말을 갖고 있음을 알았다. 조동일, 한국문학과 세계문학, 지식산업사, 1991, p.151
<두아원>에 나타난 관한경의 비극의식을 살펴본 결과, 그는 비극의 근원을 결코 운명과 같은 어떤 절대적인
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전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가
<표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형
<표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을 미치는 영향
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