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신세대의 특성과 가치관
Ⅵ. 우리 사회의 병폐적 가치관
1. 지나친 가족주의적(정실주의)경향
2. 권위주의적 경향
3. 비합리주의적 경향
4. 배금주의적 경향
5. 향락주의적 풍조
6. 이기주의적 경향
Ⅶ. 세계화 시대의 요구
Ⅷ. 가치관
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가치관의 양상도 많이 변화되었다.
세계화로 인해서 분단문제의 해결이 더욱 절실히 요구되어 세계화의 궁극적인 대응 전략으로 분단구조의 타파를 들었고 세계경제 구조에 대해 능동적이고 참여를 확대하며 안보와 경제에 있어서 자율적인
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가치관 변동
3. 한국사회의 산업화와 가족 변화
1) 산업화 이전의 가부장적 가족문화
2) 국가 주도 산업화와 가족계획사업
3) 경제성장과 민주화, 그리고 가족의 낭만화
4) 외환위기 이후 근대가족의 위기
5) 저성장 시대와 돌봄의 위기
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세계화 물결속에서 개인적 삶과 국가의 살림이 보다 윤택해지기 위해서는 협동과 조화를 실천원리로 개인-사회-국가간의 자유경쟁이 이루어져야 할 것이다. Ⅰ. 머리글
Ⅱ. 국제화와 의 주요 흐름
Ⅲ. 새로운 국제질서
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요
Ⅱ. 인성교육의 실제
1. 인성교육의 개념
2. 사회의 인성교육 환경
Ⅲ. 정보화사회와 군 인성교육
1. 정보화사회의 특징
2. 신세대 장병의 성장배경과 특징
3. 군 인성교육 실태
4. 정보화사회에서 인성교육 강화의 필요성
Ⅳ. 정보
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